২
লগনী চাহিযে; উসকে পীছে লগনা চাহিযে . আত্মাকো ধ্যেযরূপ রখকর দিন-রাত সতত প্রযত্ন করনা চাহিযে . ‘মেরা হিত কৈসে হো?’ ‘মৈং আত্মাকো কৈসে জানূঁ?’ — ইস প্রকার লগন বঢ়াকর প্রযত্ন করে তো অবশ্য মার্গ হাথ লগে ..২..
জ্ঞানীকী পরিণতি সহজ হোতী হৈ . হর এক প্রসংগমেং ভেদজ্ঞানকো যাদ করকে উসে ঘোখনা নহীং পড়তা, পরন্তু উনকে তো ঐসা সহজ পরিণমন হী হো জাতা হৈ – আত্মামেং ধারাবাহী পরিণমন বর্ততা হী রহতা হৈ ..৩..
জ্ঞান ঔর বৈরাগ্য এক-দূসরেকো প্রোত্সাহন দেনেবালে হৈং . জ্ঞান রহিত বৈরাগ্য বহ সচমুচ বৈরাগ্য নহীং হৈ কিন্তু রুংধা হুআ কষায হৈ . পরন্তু জ্ঞান ন হোনেসে জীব কষাযকো পহিচান নহীং পাতা . জ্ঞান স্বযং মার্গকো জানতা হৈ, ঔর বৈরাগ্য হৈ বহ জ্ঞানকো কহীং ফঁসনে নহীং দেতা কিন্তু সবসে নিস্পৃহ এবং স্বকী মৌজমেং জ্ঞানকো টিকা রখতা হৈ . জ্ঞান সহিত জীবন নিযমসে বৈরাগ্যময হী হোতা হৈ ..৪..