Shri Digambar Jain Swadhyay Mandir Trust, Songadh - 364250
ਸ਼੍ਰੀ ਦਿਗਂਬਰ ਜੈਨ ਸ੍ਵਾਧ੍ਯਾਯਮਂਦਿਰ ਟ੍ਰਸ੍ਟ, ਸੋਨਗਢ - ੩੬੪੨੫੦
ਅਧਿਕਾਰ-੨ : ਦੋਹਾ-੧੦੩ ]ਪਰਮਾਤ੍ਮਪ੍ਰਕਾਸ਼: [ ੩੮੯
अंगइं इत्यादि पदखण्डनारूपेण व्याख्यानं क्रियते । अंगइं सुहुमइं बादरइं अङ्गानि
सूक्ष्मबादराणि जीवानां विहि-वसिं होंति विधिवशाद्भवन्ति अङ्गोद्भवपञ्चेन्द्रियविषयाकांक्षा-
मूलभूतानि द्रष्टश्रुतानुभूतभोगवाञ्छारूपनिदानबन्धादीनि यान्यपध्यानानि, तद्विलक्षणा यासौ
स्वशुद्धात्मभावना तद्रहितेन जीवेन यदुपार्जितं विधिसंज्ञं कर्म तद्वशेन भवन्त्येव । न केवलमङ्गानि
भवन्ति जे बाल ये बालवृद्धादिपर्यायाः तेऽपि विधिवशेनैव । अथवा संबोधनं १हे बाल अज्ञान ।
जिय पुणु सयल वि तित्तडा जीवाः पुनः सर्वेऽपि तत्प्रमाणा द्रव्यप्रमाणं प्रत्यनन्ताः,
क्षेत्रापेक्षयापि पुनरेकैकोऽपि जीवो यद्यपि व्यवहारेण स्वदेहमात्रस्तथापि निश्चयेन लोकाकाश-
प्रमितासंख्येयप्रदेशप्रमाणः । क्व । सव्वत्थ वि सर्वत्र लोके । न केवलं लोके सय-काल सर्वत्र
कालत्रये तु । अत्र जीवानां बादरसूक्ष्मादिकं व्यवहारेण कर्मकृतभेदं द्रष्ट्वा विशुद्धदर्शनज्ञान-
ਭਾਵਾਰ੍ਥ: — ਸ਼ਰੀਰਮਾਂ ਉਤ੍ਪਨ੍ਨ ਪਾਂਚ ਇਨ੍ਦ੍ਰਿਯੋਨਾ ਵਿਸ਼ਯੋਨੀ ਆਕਾਂਕ੍ਸ਼ਾਨੁਂ ਮੂਲ਼ ਕਾਰਣ ਏਵਾ,
ਦੇਖੇਲਾ, ਸਾਂਭਲ਼ੇਲਾ, ਅਨੇ ਅਨੁਭਵੇਲਾ ਭੋਗੋਨੀ ਵਾਂਛਾਰੂਪ ਨਿਦਾਨਬਂਧ ਆਦਿ ਜੇ ਅਪਧ੍ਯਾਨੋ (ਦੁਰ੍ਧ੍ਯਾਨੋ,
ਮਾਠਾਂ ਧ੍ਯਾਨੋ) ਛੇ ਤੇਨਾਥੀ ਵਿਲਕ੍ਸ਼ਣ ਜੇ ਸ੍ਵਸ਼ੁਦ੍ਧਾਤ੍ਮਾਨੀ ਭਾਵਨਾ ਛੇ ਤੇਨਾਥੀ ਰਹਿਤ ਜੀਵਥੀ ਜੇ
ਵਿਧਿਸਂਜ੍ਞਾਵਾਲ਼ੁਂ ਕਰ੍ਮ ਉਪਾਰ੍ਜਿਤ ਕਰਵਾਮਾਂ ਆਵ੍ਯੁਂ ਛੇ. ਤੇਨਾ ਵਸ਼ਥੀ ਜੀਵੋਨਾ ਸੂਕ੍ਸ਼੍ਮ, ਬਾਦਰ ਸ਼ਰੀਰੋ ਥਾਯ ਛੇ.
ਮਾਤ੍ਰ ਸ਼ਰੀਰੋ ਜ ਥਾਯ ਛੇ ਏਟਲੁਂ ਜ ਨਹਿ ਪਣ ਜੇ ਬਾਲਵ੍ਰੁਦ੍ਧਾਦਿ ਪਰ੍ਯਾਯੋ ਛੇ ਤੇ ਪਣ ਵਿਧਿਨਾ ਵਿਸ਼ੇ ਜ ਥਾਯ
ਛੇ. ਅਥਵਾ ਸਂਬੋਧਨ ਕਰੇ ਛੇ ਕੇ, ਹੇ ਬਾਲ! ਹੇ ਅਜ੍ਞਾਨ! ਸਰ੍ਵ ਜੀਵੋ ਸਰ੍ਵਤ੍ਰ-ਲੋਕਮਾਂ-ਮਾਤ੍ਰ ਲੋਕਮਾਂ ਜ
ਨਹਿ, ਪਰਂਤੁ ਤ੍ਰਣ ਕਾਲ਼ਮਾਂ ਪਣ ਤੇਟਲਾ ਜ ਪ੍ਰਮਾਣਵਾਲ਼ਾ ਛੇ; ਅਰ੍ਥਾਤ੍ ਦ੍ਰਵ੍ਯਪ੍ਰਮਾਣਥੀ ਅਨਂਤਾ ਛੇ ਅਨੇ
ਕ੍ਸ਼ੇਤ੍ਰਨੀ ਅਪੇਕ੍ਸ਼ਾਏ ਪਣ ਏਕ ਏਕ ਜੀਵ ਪਣ ਜੋਕੇ ਵ੍ਯਵਹਾਰਨਯਥੀ ਪੋਤਾਨਾ ਦੇਹ ਜੇਟਲੋ ਛੇ ਤੋਪਣ
ਨਿਸ਼੍ਚਯਨਯਥੀ ਲੋਕਾਕਾਸ਼ਪ੍ਰਮਾਣ ਅਸਂਖ੍ਯਾਤ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਜੇਟਲੋ ਛੇ.
भावार्थ : — जीवोंके शरीर व बाल वृद्धादि अवस्थायें कर्मोंके उदयसे होती हैं । अर्थात्
अंगोंसे उत्पन्न हुए जो पंचेंद्रियोंके विषय उनकी वाँछा जिनका मूल कारण है, ऐसे देखे, सुने,
भोगे हुए भोगोंकी वाँछारूप निदान बंधादि खोटे ध्यान उनसे विमुख जो शुद्धात्माकी भावना
उससे रहित इस जीवने उपार्जन किये शुभाशुभ कर्मोंके योगसे ये चतुर्गतिके शरीर होते हैं, और
बाल-वृद्धादि अवस्थायें होती हैं । ये अवस्थायें कर्मजनित हैं, जीवको नहीं हैं । हे अज्ञानी जीव,
यह बात तू निःसंदेह जान । ये सभी जीव द्रव्य – प्रमाणसे अनन्त हैं, क्षेत्रकी अपेक्षा एक एक
जीव यद्यपि व्यवहारनयकर अपने मिले हुए देहके प्रमाण हैं, तो भी निश्चयनयकर
लोकाकाशप्रमाण असंख्यातप्रदेशी हैं । सब लोकमें सब कालमें जीवोंका यही स्वरूप जानना ।
बादर सूक्ष्मादि भेद कर्मजनित होना समझकर (देखकर) जीवोंमें भेद मत जानो । विशुद्ध ज्ञान-
੧ ਪਾਠਾਨ੍ਤਰ : — हे बाल अज्ञान = बाल हे अज्ञान