[২৪ ]
বিষয
গাথা
বিষয
গাথা
অনিযত, বিশেষ ঔর সংযুক্ত — ইন পাঁচ
অধ্যবসানাদিভাব পুদ্গলময হৈং, জীব নহীং হৈং,
ভাবোংসে রহিত হোনে সম্বন্ধী কথন
. .........
ঐসা কথন
............................
১৪
৪৫
অধ্যবসানাদিভাবকো ব্যবহারনযসে জীব কহা
শুদ্ধনযকে বিষযভূত আত্মাকো জাননা সো
গযা হৈ; তথা উসকা দৃষ্টাংত
. ........
৪৬-৪৮
সম্যগ্জ্ঞান হৈ, ঐসা কথন
. ...................
১৫
পরমার্থরূপ জীবকা স্বরূপ
. ...........
৪৯
সম্যগ্দর্শনজ্ঞানচারিত্ররূপ আত্মা হী সাধুকে
বর্ণকো আদি লেকর গুণস্থান পর্যন্ত জিতনে ভাব
সেবন করনে যোগ্য হৈ, উসকা দৃষ্টাংতসহিত
কথন
কথন
হৈং বে জীবকে নহীং হৈং, ঐসা ছহ গাথাওংমেং
কথন
কথন
. ...................................
১৬-১৮
. .................................
৫০-৫৫
শুদ্ধনযকে বিষযভূত আত্মাকো জব তক ন জানে
যে বর্ণাদিক ভাব জীবকে হৈং ঐসা ব্যবহারনয
তব তক বে জীব অজ্ঞানী হৈং
..........
১৯
কহতা হৈ, নিশ্চযনয নহীং কহতা, ঐসা
দৃষ্টাংতপূর্বক কথন
দৃষ্টাংতপূর্বক কথন
অপ্রতিবুদ্ধ(অজ্ঞানী)কো কৈসে পহিচানা জা
. ...................
৫৬-৬০
সকতা হৈ ? ..............................
২০-২২
২৩-২৫
২৩-২৫
বর্ণাদিক ভাবোংকা জীবকে সাথ তাদাত্ম্য কোঈ
অজ্ঞানী মানে, উসকা নিষেধ
. ........
৬১-৬৮
অজ্ঞানীকো সমঝানেকী রীতি
. ..............
২. কর্তাকর্ম অধিকার
অজ্ঞানীনে জীব – দেহকো এক দেখকর তীর্থঙ্করকী
অজ্ঞানী জীব ক্রোধাদিমেং জব তক বর্ততা হৈ তব
স্তুতিকা প্রশ্ন কিযা, উসকা উত্তর
. .
২৬-২৭
তক কর্মকা বংধ করতা হৈ
. ........
৬৯-৭০
ইস উত্তরমেং জীব দেহকী ভিন্নতাকা দৃশ্য তথা
আস্রব ঔর আত্মাকা ভেদজ্ঞান হোনে পর বন্ধ নহীং
জিতেন্দ্রিয, জিতমোহ ঔর ক্ষীণমোহ
. ..
২৮-৩৩
হোতা
. ...................................
৭১
৭২
৭৩
৭২
৭৩
চারিত্রমেং জো প্রত্যাখ্যান কহনেমেং আতা হৈ বহ ক্যা
জ্ঞানমাত্রসে হী বন্ধকা নিরোধ কৈসে হোতা হৈ ?
আস্রবোংসে নিবৃত্ত হোনেকা বিধান
আস্রবোংসে নিবৃত্ত হোনেকা বিধান
হৈ ? ঐসে শিষ্যকে প্রশ্নকা উত্তর দিযা হৈ কি
প্রত্যাখ্যান জ্ঞান হী হৈ
প্রত্যাখ্যান জ্ঞান হী হৈ
. ......
. ................
৩৪-৩৫
জ্ঞান হোনেকা ঔর আস্রবোংকী নিবৃত্তিকা সমকাল
অনুভূতি দ্বারা পরভাবকে তথা জ্ঞেযভাবকে
কৈসে হৈ ? উসকা কথন
. ...........
৭৪
৭৫
৭৫
ভেদজ্ঞানকে প্রকার
........................
৩৬-
৩৭
জ্ঞানস্বরূপ হুএ আত্মাকা চিহ্ন
. .......
দর্শনজ্ঞানচারিত্রস্বরূপ পরিণত হুএ আত্মাকা
আস্রব ঔর আত্মাকা ভেদজ্ঞান হোনে পর
স্বরূপ কহ কর রংগভূমিকা স্থল (৩৮
গাথাওংমেং) পূর্ণ
গাথাওংমেং) পূর্ণ
আত্মা জ্ঞানী হোতা হৈ তব কর্তৃকর্মভাব ভী নহীং
হোতা
হোতা
. ..............................
৭৬-৭৯
. ...................................
৩৮
জীব-পুদ্গলকর্মকে পরস্পর নমিত্ত-নৈমিত্তিক
১. জীব-অজীব অধিকার
ভাব হৈ তো ভী কর্তৃকর্মভাব নহী কহা জা
সকতা
সকতা
জীবকা স্বরূপ ন জাননেসে অজ্ঞানীজন জীবকী
. ................................
৮০-৮২
কল্পনা অধ্যবসানাদি ভাবরূপ অন্যথা
করতে হৈং, ইস প্রকারকা বর্ণন
করতে হৈং, ইস প্রকারকা বর্ণন
নিশ্চযনযসে আত্মা ঔর কর্মকে কর্তৃকর্মভাব
. .......
৩৯-৪৩
ঔর ভোক্তৃ ভোগ্যভাব নহীং হৈং, অপনে মেং হী
কর্তৃকর্মভাব ঔর ভোক্তৃ ভোগ্যভাব হৈং
কর্তৃকর্মভাব ঔর ভোক্তৃ ভোগ্যভাব হৈং
জীবকা স্বরূপ অন্যথা কল্পতে হৈং, উনকে
৮৩
.
নিষেধকী গাথা
. .........................
৪৪