Samaysar-Hindi (Bengali transliteration). Kalash: 153-162 ; Gatha: 228-236.

< Previous Page   Next Page >


Combined PDF/HTML Page 20 of 34

 

Page 348 of 642
PDF/HTML Page 381 of 675
single page version

যথা পুনঃ স এব পুরুষো বৃত্তিনিমিত্তং ন সেবতে রাজানম্ .
তত্সোঽপি ন দদাতি রাজা বিবিধান্ ভোগান্ সুখোত্পাদকান্ ..২২৬..
এবমেব সম্যগ্দ্রষ্টিঃ বিষযার্থং সেবতে ন কর্মরজঃ .
তত্তন্ন দদাতি কর্ম বিবিধান্ ভোগান্ সুখোত্পাদকান্ ..২২৭..
যথা কশ্চিত্পুরুষঃ ফলার্থং রাজানং সেবতে ততঃ স রাজা তস্য ফলং দদাতি, তথা জীবঃ
ফলার্থং কর্ম সেবতে ততস্তত্কর্ম তস্য ফলং দদাতি . যথা চ স এব পুরুষ ফলার্থং রাজানং ন
সেবতে ততঃ স রাজা তস্য ফলং ন দদাতি, তথা সম্যগ্দ্রষ্টিঃ ফলার্থং কর্ম ন সেবতে ততস্তত্কর্ম
তস্য ফলং ন দদাতীতি তাত্পর্যম্ .
রাজা অপি ] বহ রাজা ভী উসে [সুখোত্পাদকান্ ] সুখ উত্পন্ন ক রনেবালে [বিবিধান্ ] অনেক
প্রকারকে [ভোগান্ ] ভোগ [দদাতি ] দেতা হৈ, [এবম্ এব ] ইসীপ্রকার [জীবপুরুষঃ ] জীবপুরুষ
[সুখনিমিত্তম্ ] সুখকে লিএ [কর্মরজঃ ] ক র্মরজকী [সেবতে ] সেবা করতা হৈ [তদ্ ] তো [তত্
কর্ম অপি ]
বহ ক র্ম ভী উসে [সুখোত্পাদকান্ ] সুখ উত্পন্ন ক রনেবালে [বিবিধান্ ] অনেক
প্রকারকে [ভোগান্ ] ভোগ [দদাতি ] দেতা হৈ
.
[পুনঃ ] ঔর [যথা ] জৈসে [সঃ এব পুরুষঃ ] বহী পুরুষ [বৃত্তিনিমিত্তং ] আজীবিকাকে
লিযে [রাজানম্ ] রাজাকী [ন সেবতে ] সেবা নহীং করতা [তদ্ ] তো [সঃ রাজা অপি ] বহ রাজা
ভী উসেে [সুখোত্পাদকান্ ] সুখ উত্পন্ন ক রনেবালে [বিবিধান্ ] অনেক প্রকারকে [ভোগান্ ] ভোগ
[ন দদাতি ] নহীং দেতা, [এবম্ এব ] ইসীপ্রকার [সম্যগ্দৃ+ষ্টিঃ ] সম্যগ্দৃষ্টি [বিষযার্থং ] বিষযকে
লিযে [কর্মরজঃ ] ক র্মরজকী [ন সেবতে ] সেবা নহীং করতা, [তদ্ ] ইসলিযে [তত্ কর্ম ] বহ ক র্ম
ভী উসে [সুখোত্পাদকান্ ] সুখ উত্পন্ন ক রনেবালে [বিবিধান্ ] অনেক প্রকারকে [ভোগান্ ] ভোগ
[ন দদাতি ] নহীং দেতা
.
টীকা :জৈসে কোঈ পুরুষ ফলকে লিযে রাজাকী সেবা করতা হৈ তো বহ রাজা উসে ফল দেতা
হৈ, ইসীপ্রকার জীব ফলকে লিযে কর্মকী সেবা করতা হৈ তো বহ কর্ম উসে ফল দেতা হৈ . ঔর জৈসে বহী
পুরুষ ফলকে লিযে রাজাকী সেবা নহীং করতা, তো বহ রাজা উসে ফল নহীং দেতা, ইসী প্রকার সম্যগ্দৃষ্টি
ফলকে লিযে কর্মকী সেবা নহীং করতা, ইসলিযে বহ কর্ম উসে ফল নহীং দেতা
. যহ তাত্পর্য হৈ .
ভাবার্থ :যহাঁ এক আশয তো ইসপ্রকার হৈ :অজ্ঞানী বিষযসুখকে লিযে অর্থাত্
রংজিত পরিণামকে লিএ উদযগত কর্মকী সেবা করতা হৈ, ইসলিযে বহ কর্ম উসে (বর্তমানমেং) রংজিত
পরিণাম দেতা হৈ
. জ্ঞানী বিষযসুখকে লিএ অর্থাত্ রংজিত পরিণামকে লিএ উদযাগত কর্মকী সেবা
নহীং করতা, ইসলিএ বহ কর্ম উসে রংজিত পরিণাম উত্পন নহীং করতা .

Page 349 of 642
PDF/HTML Page 382 of 675
single page version

(শার্দূলবিক্রীডিত)
ত্যক্তং যেন ফলং স কর্ম কুরুতে নেতি প্রতীমো বযং
কিংত্বস্যাপি কুতোঽপি কিংচিদপি তত্কর্মাবশেনাপতেত্
.
তস্মিন্নাপতিতে ত্বকম্পপরমজ্ঞানস্বভাবে স্থিতো
জ্ঞানী কিং কুরুতেঽথ কিং ন কুরুতে কর্মেতি জানাতি কঃ
..১৫৩..
দূসরা আশয ইসপ্রকার হৈ :অজ্ঞানী সুখ (রাগাদিপরিণাম) উত্পন্ন করনেবালে
আগামী ভোগোংকী অভিলাষাসে ব্রত, তপ, ইত্যাদি শুভ কর্ম করতা হৈ, ইসলিযে বহ কর্ম
উসে রাগাদিপরিণাম উত্পন্ন করনেবালে আগামী ভোগোংকো দেতা হৈ
. জ্ঞানীকে সম্বন্ধমেং ইসসে
বিপরীত সমঝনা চাহিএ . ইসপ্রকার অজ্ঞানী ফলকী বাঁছাসে কর্ম করতা হৈ, ইসলিএ বহ ফলকো
পাতা হৈ ঔর জ্ঞানী ফলকী বাঁছা বিনা হী কর্ম করতা হৈ, ইসলিএ বহ ফলকো প্রাপ্ত নহীং
করতা
..২২৪ সে ২২৭..
অব, ‘‘জিসে ফলকী বাঁছা নহীং হৈ বহ কর্ম ক্যোং করে ?’’ ইস আশংকাকো দূর করনেকে
লিএ কাব্য কহতে হৈং :
শ্লোকার্থ :[যেন ফলং ত্যক্তং সঃ কর্ম কুরুতে ইতি বযং ন প্রতীমঃ ] জিসনে ক র্মকা
ফল ছোড় দিযা হৈ বহ ক র্ম ক রতা হৈ ঐসী প্রতীতি তো হম নহীং ক র সক তে . [কিন্তু ] কিন্তু
বহাঁ ইতনা বিশেষ হৈ কি[অস্য অপি কুতঃ অপি কিংচিত্ অপি তত্ কর্ম অবশেন আপতেত্ ]
উসে (জ্ঞানীকো) ভী কিসী কারণসে কোঈ ঐসা ক র্ম অবশতাসেে (উসকে বশ বিনা) আ পড়তা
হৈ . [তস্মিন্ আপতিতে তু ] উসকে আ পড়নে পর ভী, [অকম্প-পরম-জ্ঞানস্বভাবে স্থিতঃ জ্ঞানী ]
জো অকং প পরমজ্ঞানস্বভাবমেং স্থিত হৈ ঐসা জ্ঞানী [কর্ম ] ক র্ম [কিং কুরুতে অথ কিং ন কুরুতে ]
ক রতা হৈ যা নহীং [ইতি কঃ জানাতি ] যহ কৌন জানতা হৈ ?
ভাবার্থ :জ্ঞানীকে পরবশতাসে কর্ম আ পড়তা হৈ তো ভী বহ জ্ঞানসে চলাযমান নহীং
হোতা . ইসলিযে জ্ঞানসে অচলাযমান বহ জ্ঞানী কর্ম করতা হৈ যা নহীং যহ কৌন জানতা হৈ ?
জ্ঞানীকী বাত জ্ঞানী হী জানতা হৈ . জ্ঞানীকে পরিণামোংকো জাননেকী সামর্থ্য অজ্ঞানীকী নহীং হৈ .
অবিরত সম্যগ্দৃষ্টিসে লেকর ঊ পরকে সভী জ্ঞানী হী সমঝনা চাহিএ . উনমেংসে, অবিরত
সম্যগ্দৃষ্টি, দেশবিরত সম্যগ্দৃষ্টি ঔর আহারবিহার করনেবালে মুনিযোংকে বাহ্যক্রিযাকর্ম হোতে হৈং,
তথাপি জ্ঞানস্বভাবসে অচলিত হোনেকে কারণ নিশ্চযসে বে, বাহ্যক্রিযাকর্মকে কর্তা নহীং হৈং, জ্ঞানকে
হী কর্তা হৈং
. অন্তরঙ্গ মিথ্যাত্বকে অভাবসে তথা যথাসম্ভব কষাযকে অভাবসে উনকে পরিণাম
উজ্জ্বল হৈং . উস উজ্জ্বলতাকো জ্ঞানী হী জানতে হৈং, মিথ্যাদৃষ্টি উস উজ্জ্বলতাকো নহীং জানতে .

Page 350 of 642
PDF/HTML Page 383 of 675
single page version

(শার্দূলবিক্রীডিত)
সম্যগ্দ্রষ্টয এব সাহসমিদং কর্তুং ক্ষমন্তে পরং
যদ্বজ্রেঽপি পতত্যমী ভযচলত্ত্রৈলোক্যমুক্তাধ্বনি .
সর্বামেব নিসর্গনির্ভযতযা শংকাং বিহায স্বযং
জানন্তঃ স্বমবধ্যবোধবপুষং বোধাচ্চ্যবন্তে ন হি
..১৫৪..
সম্মাদ্দিট্ঠী জীবা ণিস্সংকা হোংতি ণিব্ভযা তেণ .
সত্তভযবিপ্পমুক্কা জম্হা তম্হা দু ণিস্সংকা ..২২৮..
মিথ্যাদৃষ্টি তো বহিরাত্মা হৈং, বে বাহরসে হী ভলা-বুরা মানতে হৈং; অন্তরাত্মাকী গতিকো বহিরাত্মা
ক্যা জানে ?
.১৫৩.
অব, ইসী অর্থকা সমর্থক ঔর আগামী গাথাকা সূচক কাব্য কহতে হৈং :
শ্লোকার্থ :[যত্ ভয-চলত্-ত্রৈলোক্য-মুক্ত-অধ্বনি বজ্রে পততি অপি ] জিসকে ভযসে
চলাযমান হোতে হুবেখলবলাতে হুবেতীনোং লোক অপনেে মার্গকো ছোড় দেতে হৈং ঐসা বজ্রপাত হোনে
পর ভী, [অমী ] যে সম্যগ্দৃষ্টি জীব, [নিসর্গ-নির্ভযতযা ] স্বভাবতঃ নির্ভয হোনেসেে, [সর্বাম্ এব
শংকাং বিহায ]
সমস্ত শংকাকো ছোড়কর, [স্বযং স্বম্ অবধ্য-বোধ-বপুষং জানন্তঃ ] স্বযং
অপনেকো (আত্মাকো) জিসকা জ্ঞানরূপ শরীর অবধ্য হৈ ঐসা জানতে হুএ, [বোধাত্ চ্যবন্তে ন হি ]
জ্ঞানসে চ্যুত নহীং হোতে
. [ইদং পরং সাহসম্ সম্যগ্দৃষ্টযঃ এব ক র্তুং ক্ষমন্তে ] ঐসা পরম সাহস ক রনেকে
লিযে মাত্র সম্যগ্দৃষ্টি হী সমর্থ হৈং .
ভাবার্থ :সম্যগ্দৃষ্টি জীব নিঃশংকিতগুণযুক্ত হোতে হৈং, ইসলিযে চাহে জৈসে শুভাশুভ
কর্মোদযকে সময ভী বে জ্ঞানরূপ হী পরিণমিত হোতে হৈং . জিসকে ভযসে তীনোং লোককে জীব কাঁপ
উঠতে হৈংচলাযমান হো উঠতে হৈং ঔর অপনা মার্গ ছোড় দেতে হৈং ঐসা বজ্রপাত হোনে পর ভী সম্যগ্দৃষ্টি
জীব অপনে স্বরূপকো জ্ঞানশরীরী মানতা হুআ জ্ঞানসে চলাযমান নহীং হোতা . উসে ঐসী শংকা নহীং
হোতী কি ইস বজ্রপাতসে মেরা নাশ হো জাযেগা; যদি পর্যাযকা বিনাশ হো তো ঠীক হী হৈ, ক্যোংকি
উসকা তো বিনশ্বর স্বভাব হী হৈ
.১৫৪.
অব ইস অর্থকো গাথা দ্বারা কহতে হৈং :
সম্যক্তি জীব হোতে নিঃশংকিত ইসহি সে নির্ভয রহেং .
হৈং সপ্তভযপ্রবিমুক্ত বে, ইসহীসে বে নিঃশংক হৈং ..২২৮..

Page 351 of 642
PDF/HTML Page 384 of 675
single page version

সম্যগ্দ্রষ্টযো জীবা নিশ্শংকা ভবন্তি নির্ভযাস্তেন .
সপ্তভযবিপ্রমুক্তা যস্মাত্তস্মাত্তু নিশ্শংকাঃ ..২২৮..
যেন নিত্যমেব সম্যগ্দ্রষ্টযঃ সকলকর্মফলনিরভিলাষাঃ সন্তোঽত্যন্তকর্মনিরপেক্ষতযা বর্তন্তে,
তেন নূনমেতে অত্যন্তনিশ্শংক দারুণাধ্যবসাযাঃ সন্তোঽত্যন্তনির্ভযাঃ সম্ভাব্যন্তে .
(শার্দূলবিক্রীডিত)
লোকঃ শাশ্বত এক এষ সকলব্যক্তো বিবিক্তাত্মন-
শ্চিল্লোকং স্বযমেব কেবলমযং যল্লোকযত্যেককঃ
.
লোকোঽযং ন তবাপরস্তদপরস্তস্যাস্তি তদ্ভীঃ কুতো
নিশ্শংক : সততং স্বযং স সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি
..১৫৫..
গাথার্থ :[সম্যগ্দৃষ্টযঃ জীবাঃ ] সম্যগ্দৃষ্টি জীব [নিশ্শংকাঃ ভবন্তি ] নিঃশংক হোতে হৈং,
[তেন ] ইসলিযে [নির্ভযাঃ ] নির্ভয হোতে হৈং; [তু ] ঔর [যস্মাত্ ] ক্যোংকি [সপ্তভযবিপ্রমুক্তাঃ ] বে
সপ্ত ভযোংসে রহিত হোতে হৈং, [তস্মাত্ ] ইসলিযে [নিঃশংকাঃ ] নিঃশংক হোতে হৈং (
অডোল হোতে হৈং) .
টীকা :ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টি জীব সদা হী সর্ব কর্মোংকে ফলকে প্রতি নিরভিলাষ হোতে হৈং,
ইসলিযে বে কর্মকে প্রতি অত্যন্ত নিরপেক্ষতযা বর্ততে হৈং, ইসলিযে বাস্তবমেং বে অত্যংত নিঃশংক দারুণ
(সুদৃঢ়) নিশ্চযবালে হোনেসে অত্যন্ত নির্ভয হৈং ঐসী সম্ভাবনা কী জাতী হৈ (অর্থাত্ ঐসা যোগ্যতযা
মানা জাতা হৈ )
..২২৮..
অব সাত ভযোংকে কলশরূপ কাব্য কহে জাতে হৈং, উসমেংসে পহলে ইহলোক ঔর পরলোককে
ভযোংকা এক কাব্য কহতে হৈং :
শ্লোকার্থ :[এষঃ ] যহ চিত্স্বরূপ লোক হী [বিবিক্তাত্মনঃ ] ভিন্ন আত্মাকা
(পরসে ভিন্নরূপ পরিণমিত হোনেবালে আত্মাকা) [শাশ্বতঃ এক : সক ল-ব্যক্ত : লোক : ] শাশ্বত,
এক ঔর সক লব্যক্ত (
সর্ব কালমেং প্রগট) লোক হৈ; [যত্ ] ক্যোংকি [কে বলম্ চিত্-লোকং ]
মাত্র চিত্স্বরূপ লোক কো [অযং স্বযমেব এক ক : লোক যতি ] যহ জ্ঞানী আত্মা স্বযমেব
একাকী দেখতা হৈ
অনুভব করতা হৈ . যহ চিত্স্বরূপ লোক হী তেরা হৈ, [তদ্-অপরঃ ] উসসে
ভিন্ন দূসরা কোঈ লোক[অযং লোক : অপরঃ ] যহ লোক যা পরলোক [তব ন ] তেরা নহীং
হৈ ঐসা জ্ঞানী বিচার করতা হৈ, জানতা হৈ, [তস্য তদ্-ভীঃ কু তঃ অস্তি ] ইসলিযে জ্ঞানীকো
ইস লোককা তথা পরলোক কা ভয ক হাঁসে হো ? [সঃ স্বযং সততং নিশ্শংক : সহজং জ্ঞানং সদা

Page 352 of 642
PDF/HTML Page 385 of 675
single page version

(শার্দূলবিক্রীডিত)
এষৈকৈব হি বেদনা যদচলং জ্ঞানং স্বযং বেদ্যতে
নির্ভেদোদিতবেদ্যবেদকবলাদেকং সদানাকুলৈঃ
.
নৈবান্যাগতবেদনৈব হি ভবেত্তদ্ভীঃ কুতো জ্ঞানিনো
নিশ্শংক : সততং স্বযং স সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি
..১৫৬..
বিন্দতি ] বহ তো স্বযং নিরন্তর নিঃশঙ্ক বর্ততা হুআ সহজ জ্ঞানকা (অপনে জ্ঞানস্বভাবকা) সদা
অনুভব করতা হৈ
.
ভাবার্থ :‘ইস ভবমেং জীবন পর্যন্ত অনুকূল সামগ্রী রহেগী যা নহীং ?’ ঐসী চিন্তা রহনা
ইহলোককা ভয হৈ . ‘পরভবমেং মেরা ক্যা হোগা ?’ ঐসী চিন্তাকা রহনা পরলোককা ভয হৈ . জ্ঞানী
জানতা হৈ কিযহ চৈতন্য হী মেরা এক, নিত্য লোক হৈ জো কি সদাকাল প্রগট হৈ . ইসকে
অতিরিক্ত দূসরা কোঈ লোক মেরা নহীং হৈ . যহ মেরা চৈতন্যস্বরূপ লোক কিসীকে বিগাড়ে নহীং
বিগড়তা . ঐসা জাননেবালে জ্ঞানীকে ইস লোককা অথবা পরলোককা ভয কহাঁসে হো ? কভী নহীং
হো সকতা . বহ তো অপনেকো স্বাভাবিক জ্ঞানরূপ হী অনুভব করতা হৈ .১৫৫.
অব বেদনাভযকা কাব্য কহতে হৈং :
শ্লোকার্থ :[নির্ভেদ-উদিত-বেদ্য-বেদক -বলাত্ ] অভেদস্বরূপ বর্তনেবালে বেদ্য
-বেদক কে বলসে (বেদ্য ঔর বেদক অভেদ হী হোতে হৈং ঐসী বস্তুস্থিতিকে বলসে) [যদ্ একং
অচলং জ্ঞানং স্বযং অনাকু লৈঃ সদা বেদ্যতে ]
এক অচল জ্ঞান হী স্বযং নিরাকু ল পুরুষোংকে দ্বারা
(
জ্ঞানযোংকে দ্বারা) সদা বেদনমেং আতা হৈ, [এষা একা এব হি বেদনা ] যহ এক হী বেদনা
(জ্ঞানবেদন) জ্ঞানীযোংকে হৈ . (আত্মা বেদক হৈ ঔর জ্ঞান বেদ্য হৈ .) [জ্ঞানিনঃ অন্যা আগত-বেদনা
এব হি ন এব ভবেত্ ] জ্ঞানীকে দূসরী কোঈ আগত (পুদ্গলসে উত্পন্ন) বেদনা হোতী হী নহীং,
[তদ্-ভীঃ কু তঃ ] ইসলিএ উসে বেদনাকা ভয ক হাঁসে হো সকতা হৈ ? [সঃ স্বযং সততং নিশ্শংক :
সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি ]
বহ তো স্বযং নিরন্তর নিঃশঙ্ক বর্ততা হুআ সহজ জ্ঞানকা সদা অনুভব
করতা হৈ
.
ভাবার্থ :সুখ-দুঃখকো ভোগনা বেদনা হৈ . জ্ঞানীকে অপনে এক জ্ঞানমাত্র স্বরূপকা হী
উপভোগ হৈ . বহ পুদ্গলসে হোনেবালী বেদনাকো বেদনা হী নহীং সমঝতা . ইসলিএ জ্ঞানীকে বেদনাভয
নহীং হৈ . বহ তো সদা নির্ভয বর্ততা হুআ জ্ঞানকা অনুভব করতা হৈ .১৫৬.
অব অরক্ষাভযকা কাব্য কহতে হৈং :

Page 353 of 642
PDF/HTML Page 386 of 675
single page version

(শার্দূলবিক্রীডিত)
যত্সন্নাশমুপৈতি তন্ন নিযতং ব্যক্তে তি বস্তুস্থিতি-
র্জ্ঞানং সত্স্বযমেব তত্কিল ততস্ত্রাতং কিমস্যাপরৈঃ
.
অস্যাত্রাণমতো ন কিংচন ভবেত্তদ্ভীঃ কুতো জ্ঞানিনো
নিশ্শংক : সততং স্বযং স সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি
..১৫৭..
(শার্দূলবিক্রীডিত)
স্বং রূপং কিল বস্তুনোঽস্তি পরমা গুপ্তিঃ স্বরূপে ন য-
চ্ছক্ত : কোঽপি পরঃ প্রবেষ্টুমকৃতং জ্ঞানং স্বরূপং চ নুঃ
.
অস্যাগুপ্তিরতো ন কাচন ভবেত্তদ্ভীঃ কুতো জ্ঞানিনো
নিশ্শংক : সততং স্বযং স সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি
..১৫৮..
45
শ্লোকার্থ :[যত্ সত্ তত্ নাশং ন উপৈতি ইতি বস্তুস্থিতিঃ নিযতং ব্যক্তা ] জো সত্ হৈ
বহ নষ্ট নহীং হোতা ঐসী বস্তুস্থিতি নিযমরূপসে প্রগট হৈ . [তত্ জ্ঞানং কিল স্বযমেব সত্ ] যহ
জ্ঞান ভী স্বযমেব সত্ (সত্স্বরূপ বস্তু) হৈ (ইসলিযে নাশকো প্রাপ্ত নহীং হোতা), [ততঃ অপরৈঃ
অস্য ত্রাতং কিং ]
ইসলিযে পরকে দ্বারা উসকা রক্ষণ কৈসা ? [অতঃ অস্য কিংচন অত্রাণং ন ভবেত্ ]
ইসপ্রকার (জ্ঞান নিজসে হী রক্ষিত হৈ, ইসলিযে) উসকা কিঞ্চিত্মাত্র ভী অরক্ষণ নহীং হো সকতা
[জ্ঞানিনঃ তদ্-ভী কুতঃ ] ইসলিযে (ঐসা জাননেবালে) জ্ঞানীকো অরক্ষাকা ভয ক হাঁসে হো সকতা ?
[সঃ স্বযং সততং নিশ্শংকঃ সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি ] বহ তো স্বযং নিরন্তর নিঃশংক বর্ততা হুআ
সহজ জ্ঞানকা সদা অনুভব করতা হৈ
.
ভাবার্থ :সত্তাস্বরূপ বস্তুকা কভী নাশ নহীং হোতা . জ্ঞান ভী স্বযং সত্তাস্বরূপ বস্তু
হৈ; ইসলিএ বহ ঐসা নহীং হৈ কি জিসকী দূসরোংকে দ্বারা রক্ষা কী জাযে তো রহে, অন্যথা নষ্ট হো
জাযে
. জ্ঞানী ঐসা জানতা হৈ, ইসলিযে উসে অরক্ষাকা ভয নহীং হোতা; বহ তো নিঃশংক বর্ততা হুআ
স্বযং অপনে স্বাভাবিক জ্ঞানকা সদা অনুভব করতা হৈ .১৫৭.
অব অগুপ্তিভযকা কাব্য কহতে হৈং :
শ্লোকার্থ :[কিল স্বং রূপং বস্তুনঃ পরমা গুপ্তিঃ অস্তি ] বাস্তবমেং বস্তুকা স্ব-রূপ
হী (নিজ রূপ হী) বস্তুকী পরম ‘গুপ্তি’ হৈ, [যত্ স্বরূপে কঃ অপি পরঃ প্রবেষ্টুম্ ন শক্ত : ] ক্যোংকি
স্বরূপমেং কোঈ দূসরা প্রবেশ নহীং কর সকতা; [চ ] ঔর [অকৃতং জ্ঞানং নুঃ স্বরূপং ] অকৃ ত জ্ঞান
(
জো কিসীকে দ্বারা নহীং কিযা গযা হৈ ঐসা স্বাভাবিক জ্ঞান) পুরুষকা অর্থাত্ আত্মাকা
স্বরূপ হৈ; (ইসলিযে জ্ঞান আত্মাকী পরম গুপ্তি হৈ .) [অতঃ অস্য ন কাচন অগুপ্তিঃ ভবেত্ ]

Page 354 of 642
PDF/HTML Page 387 of 675
single page version

(শার্দূলবিক্রীডিত)
প্রাণোচ্ছেদমুদাহরন্তি মরণং প্রাণাঃ কিলাস্যাত্মনো
জ্ঞানং তত্স্বযমেব শাশ্বততযা নোচ্ছিদ্যতে জাতুচিত্
.
তস্যাতো মরণং ন কিংচন ভবেত্তদ্ভীঃ কুতো জ্ঞানিনো
নিশ্শংক সততং স্বযং স সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি
..১৫৯..
ইসলিয আত্মাকী কিংচিত্মাত্র ভী অগুপ্ততা ন হোনেসে [জ্ঞানিনঃ তদ্-ভীঃ কুতঃ ] জ্ঞানীকো অগুপ্তিকা
ভয ক হাঁসে হো সকতা হৈ ? [সঃ স্বযং সততং নিশ্শংকঃ সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি ] বহ তো স্বযং
নিরন্তর নিঃশংক বর্ততা হুআ সহজ জ্ঞানকা সদা অনুভব করতা হৈ
.
ভাবার্থ :‘গুপ্তি’ অর্থাত্ জিসমেং কোঈ চোর ইত্যাদি প্রবেশ ন কর সকে ঐসা কিলা, ভোংযরা
(তলঘর) ইত্যাদি; উসমেং প্রাণী নির্ভযতাসে নিবাস কর সকতা হৈ . ঐসা গুপ্ত প্রদেশ ন হো ঔর খুলা
স্থান হো তো উসমেং রহনেবালে প্রাণীকো অগুপ্ততাকে কারণ ভয রহতা হৈ . জ্ঞানী জানতা হৈ কিবস্তুকে
নিজ স্বরূপমেং কোঈ দূসরা প্রবেশ নহীং কর সকতা, ইসলিযে বস্তুকা স্বরূপ হী বস্তুকী পরম গুপ্তি
অর্থাত্ অভেদ্য কিলা হৈ
. পুরুষকা অর্থাত্ আত্মাকা স্বরূপ জ্ঞান হৈ; উস জ্ঞানস্বরূপমেং রহা হুআ
আত্মা গুপ্ত হৈ, ক্যোংকি জ্ঞানস্বরূপমেং দূসরা কোঈ প্রবেশ নহীং কর সকতা . ঐসা জাননেবালে জ্ঞানীকো
অগুপ্ততাকা ভয কহাঁসে হো সকতা হৈ ? বহ তো নিঃশংক বর্ততা হুআ অপনে স্বাভাবিক জ্ঞানস্বরূপকা
নিরন্তর অনুভব করতা হৈ
.১৫৮.
অব মরণভযকা কাব্য কহতে হৈং :
শ্লোকার্থ :[প্রাণোচ্ছেদম্ মরণং উদাহরন্তি ] প্রাণোংকে নাশকো (লোগ) মরণ ক হতে হৈং .
[অস্য আত্মনঃ প্রাণাঃ কিল জ্ঞানং ] নিশ্চযসে আত্মাকে প্রাণ তো জ্ঞান হৈ . [তত্ স্বযমেব শাশ্বততযা
জাতুচিত্ ন উচ্ছিদ্যতে ] বহ (জ্ঞান) স্বযমেব শাশ্বত হোনেসে উসকা ক দাপি নাশ নহীং হোতা; [অতঃ
তস্য মরণং কিংচন ন ভবেত্ ]
ইসলিযে আত্মাকা মরণ কিঞ্চিত্মাত্র ভী নহীং হোতা
. [জ্ঞানিনঃ তদ্-
ভীঃ কুতঃ ] অতঃ (ঐসা জাননেবালে) জ্ঞানীকো মরণকা ভয ক হাঁসে হো সকতা হৈ ? [সঃ স্বযং
সততং নিশ্শংক : সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি ]
বহ তো স্বযং নিরন্তর নিঃশংক বর্ততা হুআ সহজ জ্ঞানকা
সদা অনুভব করতা হৈ
.
ভাবার্থ :ইন্দ্রিযাদি প্রাণোংকে নাশ হোনেকো লোগ মরণ কহতে হৈং . কিন্তু পরমার্থতঃ
আত্মাকে ইন্দ্রিযাদিক প্রাণ নহীং হৈং, উসকে তো জ্ঞান প্রাণ হৈং . জ্ঞান অবিনাশী হৈউসকা নাশ নহীং
হোতা; অতঃ আত্মাকো মরণ নহীং হৈ . জ্ঞানী ঐসা জানতা হৈ, ইসলিযে উসে মরণকা ভয নহীং হৈ;
বহ তো নিঃশংক বর্ততা হুআ অপনে জ্ঞানস্বরূপকা নিরন্তর অনুভব করতা হৈ .১৫৯.

Page 355 of 642
PDF/HTML Page 388 of 675
single page version

(শার্দূলবিক্রীডিত)
একং জ্ঞানমনাদ্যনন্তমচলং সিদ্ধং কিলৈতত্স্বতো
যাবত্তাবদিদং সদৈব হি ভবেন্নাত্র দ্বিতীযোদযঃ
.
তন্নাকস্মিকমত্র কিংচন ভবেত্তদ্ভীঃ কুতো জ্ঞানিনো
নিশ্শংক : সততং স্বযং স সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি
..১৬০..
অব আকস্মিকভযকা কাব্য কহতে হৈং :
শ্লোকার্থ :[এতত্ স্বতঃ সিদ্ধং জ্ঞানম্ কিল একং ] যহ স্বতঃসিদ্ধ জ্ঞান এক হৈ,
[অনাদি ] অনাদি হৈ, [অনন্তম্ ] অনন্ত হৈ, [অচলং ] অচল হৈ . [ইদং যাবত্ তাবত্ সদা এব
হি ভবেত্ ] বহ জব তক হৈ তব তক সদা হী বহী হৈ, [অত্র দ্বিতীযোদযঃ ন ] উসমেং দূসরেকা
উদয নহীং হৈ
. [তত্ ] ইসলিযে [অত্র আকস্মিকম্ কিংচন ন ভবেত্ ] ইস জ্ঞানমেং আক স্মিক
কুছ ভী নহীং হোতা . [জ্ঞানিনঃ তদ্-ভীঃ কুতঃ ] ঐসা জাননেবালে জ্ঞানীকো অক স্মাত্কা ভয
ক হাঁসে হো সকতা হৈ ? [সঃ স্বযং সততং নিশ্শংকঃ সহজং জ্ঞানং সদা বিন্দতি ] বহ তো স্বযং
নিরন্তর নিঃশংক বর্ততা হুআ সহজ জ্ঞানকা সদা অনুভব করতা হৈ
.
ভাবার্থ :‘যদি কুছ অনির্ধারিত অনিষ্ট একাএক উত্পন্ন হোগা তো ?’ ঐসা ভয রহনা
আকস্মিকভয হৈ . জ্ঞানী জানতা হৈ কিআত্মাকা জ্ঞান স্বতঃসিদ্ধ, অনাদি, অনংত, অচল,
এক হৈ . উসমেং দূসরা কুছ উত্পন্ন নহীং হো সকতা; ইসলিযে উসমেং কুছ ভী অনির্ধারিত কহাঁসে
হোগা অর্থাত্ অকস্মাত্ কহাঁসে হোগা ? ঐসা জাননেবালে জ্ঞানীকো আকস্মিক ভয নহীং হোতা, বহ
তো নিঃশংক বর্ততা হুআ অপনে জ্ঞানভাবকা নিরন্তর অনুভব করতা হৈ
.
ইসপ্রকার জ্ঞানীকো সাত ভয নহীং হোতে .
প্রশ্ন :অবিরতসম্যগ্দৃষ্টি আদিকো ভী জ্ঞানী কহা হৈ ঔর উনকে ভযপ্রকৃতিকা উদয
হোতা হৈ তথা উসকে নিমিত্তসে উনকে ভয হোতা হুআ ভী দেখা জাতা হৈ; তব ফি র জ্ঞানী নির্ভয
কৈসে হৈ ?
সমাধান :ভযপ্রকৃতিকে উদযকে নিমিত্তসে জ্ঞানীকো ভয উত্পন্ন হোতা হৈ . ঔর
অন্তরাযকে প্রবল উদযসে নির্বল হোনেকে কারণ উস ভযকী বেদনাকো সহন ন কর সকনেসে জ্ঞানী
উস ভযকা ইলাজ ভী করতা হৈ
. পরন্তু উসে ঐসা ভয নহীং হোতা কি জিসসে জীব স্বরূপকে
জ্ঞানশ্রদ্ধানসে চ্যুত হো জাযে . ঔর জো ভয উত্পন্ন হোতা হৈ বহ মোহকর্মকী ভয নামক প্রকৃতিকা
দোষ হৈ; জ্ঞানী স্বযং উসকা স্বামী হোকর কর্তা নহীং হোতা, জ্ঞাতা হী রহতা হৈ . ইসলিযে জ্ঞানীকে
ভয নহীং হৈ .১৬০.

Page 356 of 642
PDF/HTML Page 389 of 675
single page version

(মন্দাক্রান্তা)
টংকোত্কীর্ণস্বরসনিচিতজ্ঞানসর্বস্বভাজঃ ০
সম্যগ্দৃষ্টের্যদিহ সকলং ঘ্নন্তি লক্ষ্মাণি কর্ম
.
তত্তস্যাস্মিন্পুনরপি মনাক্কর্মণো নাস্তি বন্ধঃ
পূর্বোপাত্তং তদনুভবতো নিশ্চিতং নির্জ̄রৈব
..১৬১..
জো চত্তারি বি পাএ ছিংদদি তে কম্মবংধমোহকরে .
সো ণিস্সংকো চেদা সম্মাদিট্ঠী মুণেদব্বো ..২২৯..
১ নিঃশংকিত=সন্দেহ অথবা ভয রহিত .২ +শংকা=সন্দেহ; কল্পিত ভয .
অব আগেকী (সম্যগ্দৃষ্টিকে নিঃশংকিত আদি চিহ্নোং সম্বন্ধী) গাথাওংকা সূচক কাব্য
কহতে হৈং :
শ্লোকার্থ :[টংকোত্কীর্ণ-স্বরস-নিচিত-জ্ঞান-সর্বস্ব-ভাজঃ সম্যগ্দৃষ্টেঃ ] টংকোত্কীর্ণ
নিজরসসে পরিপূর্ণ জ্ঞানকে সর্বস্বকো ভোগনেবালে সম্যগ্দৃষ্টিকে [যদ্ ইহ লক্ষ্মাণি ] জো নিঃশংকি ত
আদি চিহ্ন হৈং বে [সকলং কর্ম ] সমস্ত ক র্মোংকো [ঘ্নন্তি ] নষ্ট করতে হৈং; [তত্ ] ইসলিযে,
[অস্মিন্ ] ক র্মকা উদয বর্ততা হোনে পর ভী, [তস্য ] সম্যগ্দৃষ্টিকো [পুনঃ ] পুনঃ [কর্মণঃ বন্ধঃ ]
ক র্মকা বন্ধ [মনাক্ অপি ] কিঞ্চিত্মাত্র ভী [নাস্তি ] নহীং হোতা, [পূর্বোপাত্তং ] পরংতু জো ক র্ম
পহলে বন্ধা থা [তদ্-অনুভবতঃ ] উসকে উদযকো ভোগনে পর উসকো [নিশ্চিতং ] নিযমসে [নির্জরা
এব ]
উস ক র্মকী নির্জরা হী হোতী হৈ
.
ভাবার্থ :সম্যগ্দৃষ্টি পহলে বন্ধী হুঈ ভয আদি প্রকৃতিযোংকে উদযকো ভোগতা হৈ তথাপি
নিঃশংকিত আদি গুণোংকে বিদ্যমান হোনেসে +শংকাদিকৃত (শংকাদিকে নিমিত্তসে হোনেবালা) বন্ধ নহীং
হোতা, কিন্তু পূর্বকর্মকী নির্জরা হী হোতী হৈ .১৬১.
অব ইস কথনকো গাথাওং দ্বারা কহতে হৈং, উসমেংসে পহলে নিঃশংকিত অংগকী (অথবা
নিঃশংকিত গুণকীচিহ্নকী ) গাথা ইসপ্রকার হৈ :
জো কর্মবন্ধনমোহকর্ত্তা, পাদ চারোং ছেদতা .
চিন্মূর্তি বো শঙ্কারহিত, সম্যক্ত্বদৃষ্টী জাননা ..২২৯..

Page 357 of 642
PDF/HTML Page 390 of 675
single page version

যশ্চতুরোঽপি পাদান্ ছিনত্তি তান্ কর্মবন্ধমোহকরান্ .
স নিশ্শঙ্কশ্চেতযিতা সম্যগ্দ্রষ্টির্জ্ঞাতব্যঃ ..২২৯..
যতো হি সম্যগ্দ্রষ্টিঃ টংকোত্কীর্ণৈকজ্ঞাযকভাবমযত্বেন কর্মবন্ধশংকাকরমিথ্যাত্বাদি-
ভাবাভাবান্নিশ্শংক :, ততোঽস্য শংকাকৃতো নাস্তি বন্ধঃ, কিন্তু নির্জ̄রৈব .
জো দু ণ করেদি কংখং কম্মফলেসু তহ সব্বধম্মেসু .
সো ণিক্কংখো চেদা সম্মাদিট্ঠী মুণেদব্বো ..২৩০..
যস্তু ন করোতি কাংক্ষাং কর্মফলেষু তথা সর্বধর্মেষু .
স নিষ্কাংক্ষশ্চেতযিতা সম্যগ্দ্রষ্টির্জ্ঞাতব্যঃ ..২৩০..
১ চেতযিতা=চেতনেবালা; জাননেদেখনেবালা; আত্মা .
গাথার্থ :[যঃ চেতযিতা ] জো চেতযিতা, [কর্মবন্ধমোহকরান্ ] ক র্মবংধ সম্বন্ধী মোহ
ক রনেবালে (অর্থাত্ জীব নিশ্চযতঃ ক র্মকে দ্বারা বঁধা হুআ হৈ ঐসা ভ্রম ক রনেবালে) [তান্ চতুরঃ
অপি পাদান্ ]
মিথ্যাত্বাদি ভাবরূপ চারোং পাদোংকো [ছিনত্তি ] ছেদতা হৈ, [সঃ ] উসকো
[নিশ্শংক : ] নিঃশংক [সম্যগ্দৃষ্টিঃ ] সম্যগ্দৃষ্টি [জ্ঞাতব্যঃ ] জাননা চাহিযে
.
টীকা :ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টি, টংকোত্কীর্ণ এক জ্ঞাযকভাবমযতাকে কারণ কর্মবন্ধ
সম্বন্ধী শংকা করনেবালে (অর্থাত্ জীব নিশ্চযতঃ কর্মসে বঁধা হুআ হৈ ঐসা সন্দেহ অথবা ভয
করনেবালে) মিথ্যাত্বাদি ভাবোংকা (উসকো) অভাব হোনেসে, নিঃশংক হৈ ইসলিযে উসে শংকাকৃত বন্ধ
নহীং, কিন্তু নির্জরা হী হৈ
.
ভাবার্থ :সম্যগ্দৃষ্টিকো জিস কর্মকা উদয আতা হৈ উসকা বহ, স্বামিত্বকে অভাবকে
কারণ, কর্তা নহীং হোতা . ইসলিযে ভযপ্রকৃতিকা উদয আনে পর ভী সম্যগ্দৃষ্টি জীব নিঃশংক রহতা
হৈ, স্বরূপসে চ্যুত নহীং হোতা . ঐসা হোনেসে উসে শংকাকৃত বন্ধ নহীং হোতা, কর্ম রস দেকর খির
জাতে হৈং ..২২৯..
অব নিঃকাঁক্ষিত গুণকী গাথা কহতে হৈং :
জো কর্মফল অরু সর্ব ধর্মোংকী ন কাঁক্ষা ধারতা .
চিন্মূর্তি বো কাঁক্ষারহিত, সম্যগ্দৃষ্টী জাননা ..২৩০..
গাথার্থ :[যঃ চেতযিতা ] জো চেতযিতা [কর্মফলেষু ] ক র্মোংকে ফলোংকে প্রতি [তথা ]

Page 358 of 642
PDF/HTML Page 391 of 675
single page version

যতো হি সম্যগ্দৃষ্টিঃ টংকোত্কীর্ণৈকজ্ঞাযকভাবমযত্বেন সর্বেষ্বপি কর্মফলেষু সর্বেষু বস্তুধর্মেষু
চ কাংক্ষাভাবান্নিষ্কাংক্ষঃ, ততোঽস্য কাংক্ষাকৃতো নাস্তি বন্ধঃ, কিন্তু নির্জ̄রৈব .
জো ণ করেদি দুগুংছং চেদা সব্বেসিমেব ধম্মাণং .
সো খলু ণিব্বিদিগিচ্ছো সম্মাদিট্ঠী মুণেদব্বো ..২৩১..
যো ন করোতি জুগুপ্সাং চেতযিতা সর্বেষামেব ধর্মাণাম্ .
স খলু নির্বিচিকিত্সঃ সম্যগ্দৃষ্টির্জ্ঞাতব্যঃ ..২৩১..
যতো হি সম্যগ্দৃষ্টিঃ টংকোত্কীর্ণৈকজ্ঞাযকভাবমযত্বেন সর্বেষ্বপি বস্তুধর্মেষু জুগুপ্সা-
তথা [সর্বধর্মেষু ] সর্ব ধর্মোংকে প্রতি [কাংক্ষাং ] কাংক্ষা [ন তু করোতি ] নহীং করতা [সঃ ] উসকো
[নিষ্কাংক্ষঃ সম্যগ্দৃষ্টিঃ ] নিষ্কাংক্ষ সম্যগ্দৃষ্টি [জ্ঞাতব্যঃ ] জাননা চাহিযে
.
টীকা :ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টি, টংকোত্কীর্ণ এক জ্ঞাযকভাবমযতাকে কারণ সভী
কর্মফলোংকে প্রতি তথা সমস্ত বস্তুধর্মোংকে প্রতি কাংক্ষাকা (উসে) অভাব হোনেসে, নিষ্কাংক্ষ
(নির্বাংছক) হৈ, ইসলিযে উসে কাংক্ষাকৃত বন্ধ নহীং, কিন্তু নির্জরা হী হৈ
.
ভাবার্থ :সম্যগ্দৃষ্টিকো সমস্ত কর্মফলোংকী বাঁছা নহীং হোতী; তথা উসে সর্ব ধর্মোংকী
বাঁছা নহীং হোতী, অর্থাত্ সুবর্ণত্ব, পাষাণত্ব ইত্যাদি তথা নিন্দা, প্রশংসা আদিকে বচন ইত্যাদিক
বস্তুধর্মোংকী অর্থাত্ পুদ্গলস্বভাবোংকী উসে বাঁছা নহীং হৈ
উসকে প্রতি সমভাব হৈ, অথবা
অন্যমতাবলম্বিযোংকে দ্বারা মানে গযে অনেক প্রকারকে সর্বথা একান্তপক্ষী ব্যবহারধর্মোংকী উসে বাঁছা
নহীং হৈ
উন ধর্মোংকা আদর নহীং হৈ . ইসপ্রকার সম্যগ্দৃষ্টি বাঁছারহিত হোতা হৈ, ইসলিযে উসে বাঁছাসে
হোনেবালা বন্ধ নহীং হোতা . বর্তমান বেদনা সহী নহীং জাতী, ইসলিযে উসে মিটানেকে উপচারকী বাঁছা
সম্যগ্দৃষ্টিকো চারিত্রমোহকে উদযকে কারণ হোতী হৈ, কিন্তু বহ উস বাঁছাকা কর্তা স্বযং নহীং হোতা,
কর্মোদয সমঝকর উসকা জ্ঞাতা হী রহতা হৈ; ইসলিযে উসে বাঁছাকৃত বন্ধ নহীং হোতা
..২৩০..
অব নির্বিচিকিত্সা গুণকী গাথা কহতে হৈং :
সব বস্তুধর্মবিষৈং জুগুপ্সাভাব জো নহিং ধারতা .
চিন্মূর্তি নির্বিচিকিত্স বহ, সদ্দৃষ্টি নিশ্চয জাননা ..২৩১..
গাথার্থ :[যঃ চেতযিতা ] জো চেতযিতা [সর্বেষাম্ এব ] সভী [ধর্মাণাম্ ] ধর্মোং
(বস্তুকে স্বভাবোং)কে প্রতি [জুগুপ্সাং ] জুগুপ্সা (গ্লানি) [ন করোতি ] নহীং করতা [সঃ ] উসকো
[খলু ] নিশ্চযসে [নির্বিচিকিত্সঃ ] নির্বিচিকিত্স (
বিচিকিত্সাদোষসে রহিত) [সম্যগ্দৃষ্টিঃ ]

Page 359 of 642
PDF/HTML Page 392 of 675
single page version

ঽভাবান্নির্বিচিকিত্সঃ, ততোঽস্য বিচিকিত্সাকৃতো নাস্তি বন্ধঃ, কিন্তু নির্জ̄রৈব .
জো হবদি অসম্মূঢো চেদা সদ্দিট্ঠি সব্বভাবেসু .
সো খলু অমূঢদিট্ঠী সম্মাদিট্ঠী মুণেদব্বো ..২৩২..
যো ভবতি অসম্মূঢঃ চেতযিতা সদ্দৃষ্টিঃ সর্বভাবেষু .
স খলু অমূঢদ্রষ্টিঃ সম্যগ্দ্রষ্টির্জ্ঞাতব্যঃ ..২৩২..
যতো হি সম্যগ্দ্রষ্টিঃ টংকোত্কীর্ণৈকজ্ঞাযকভাবমযত্বেন সর্বেষ্বপি ভাবেষু
মোহাভাবাদমূঢদ্রষ্টিঃ, ততোঽস্য মূঢদ্রষ্টিকৃতো নাস্তি বন্ধঃ, কিন্তু নির্জ̄রৈব .
সম্যগ্দৃষ্টি [জ্ঞাতব্যঃ ] জাননা চাহিযে .
টীকা :ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টি, টংকোত্কীর্ণ এক জ্ঞাযকভাবমযতাকে কারণ সভী
বস্তুধর্মোংকে প্রতি জুগুপ্সাকা (উসে) অভাব হোনেসে, নির্বিচিকিত্স (জুগুপ্সারহিতগ্লানিরহিত)
হৈ, ইসলিযে উসে বিচিকিত্সাকৃত বন্ধ নহীং, কিন্তু নির্জরা হী হৈ .
ভাবার্থ :সম্যগ্দৃষ্টি বস্তুকে ধর্মোংকে প্রতি (অর্থাত্ ক্ষুধা, তৃষা, শীত, উষ্ণ আদি ভাবোংকে
প্রতি তথা বিষ্টা আদি মলিন দ্রব্যোংকে প্রতি) জুগুপ্সা নহীং করতা . যদ্যপি উসকে জুগুপ্সা নামক
কর্মপ্রকৃতিকা উদয আতা হৈ তথাপি বহ স্বযং উসকা কর্তা নহীং হোতা, ইসলিযে উসে জুগুপ্সাকৃত
বন্ধ নহীং হোতা, পরন্তু প্রকৃতি রস দেকর খির জাতী হৈ, ইসলিযে নির্জরা হী হোতী হৈ
..২৩১..
অব অমূঢদৃষ্টি অংগকী গাথা কহতে হৈং :
সম্মূঢ় নহিং সব ভাবমেং জো,সত্যদৃষ্টী ধারতা .
বহ মূঢ়দৃষ্টিবিহীন সম্যগ্দৃষ্টি নিশ্চয জাননা ..২৩২..
গাথার্থ :[যঃ চেতযিতা ] জো চেতযিতা [সর্বভাবেষু ] সমস্ত ভাবোংমেং [অসম্মূঢঃ ]
অমূঢ় হৈ[সদ্দৃষ্টিঃ ] যথার্থ দৃষ্টিবালা [ভবতি ] হৈ, [সঃ ] উসকো [খলু ] নিশ্চযসে
[অমূঢ+ষ্টিঃ ] অমূঢ়দৃষ্টি [সম্যগ্দষ্টিঃ ] সম্যগ্দৃষ্টি [জ্ঞাতব্যঃ ] জাননা চাহিযে .
টীকা :ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টি, টংকোত্কীর্ণ এক জ্ঞাযকভাবমযতাকে কারণ সভী ভাবোংমেং
মোহকা (উসে) অভাব হোনেসে অমূঢ়দৃষ্টি হৈ, ইসলিযে উসে মূঢদৃষ্টিকৃত বন্ধ নহীং, কিন্তু নির্জরা হী হৈ .
ভাবার্থ :সম্যগ্দৃষ্টি সমস্ত পদার্থোংকে স্বরূপকো যথার্থ জানতা হৈ; উসে রাগদ্বেষমোহকা
অভাব হোনেসে কিসী ভী পদার্থ পর উসকী অযথার্থ দৃষ্টি নহীং পড়তী . চারিত্রমোহকে উদযসে

Page 360 of 642
PDF/HTML Page 393 of 675
single page version

জো সিদ্ধভত্তিজুত্তো উবগূহণগো দু সব্বধম্মাণং .
সো উবগূহণকারী সম্মাদিট্ঠী মুণেদব্বো ..২৩৩..
যঃ সিদ্ধভক্তি যুক্ত : উপগূহনকস্তু সর্বধর্মাণাম্ .
স উপগূহনকারী সম্যগ্দ্রষ্টির্জ্ঞাতব্যঃ ..২৩৩..
যতো হি সম্যগ্দ্রষ্টিঃ টংকোত্কীর্ণৈকজ্ঞাযকভাবমযত্বেন সমস্তাত্মশক্তীনামুপবৃংহণাদুপ-
বৃংহকঃ, ততোঽস্য জীবশক্তি দৌর্বল্যকৃতো নাস্তি বন্ধঃ, কিন্তু নির্জ̄রৈব .
ইষ্টানিষ্ট ভাব উত্পন্ন হোং তথাপি উসে উদযকী বলবত্তা জানকর বহ উন ভাবোংকা স্বযং কর্তা নহীং
হোতা, ইসলিএ উসে মূঢ়দৃষ্টিকৃত বন্ধ নহীং হোতা, পরন্তু প্রকৃতি রস দেকর খির জাতী হৈ, ইসলিএ
নির্জরা হী হোতী হৈ
..২৩২..
অব উপগূহন গুণকী গাথা কহতে হৈং :
জো সিদ্ধভক্তীসহিত হৈ, গোপন করে সব ধর্মকা .
চিন্মূর্তি বহ উপগুহনকর সম্যক্তদৃষ্টী জাননা ..২৩৩..
গাথার্থ :[যঃ ] জো (চেতযিতা) [সিদ্ধভক্তি যুক্ত : ] সিদ্ধকী (শুদ্ধাত্মাকী) ভক্তিসে
যুক্ত হৈ [তু ] ঔর [সর্বধর্মাণাম্ উপগূহনকঃ ] পর বস্তুকে সর্ব ধর্মোংকো গোপনেবালা হৈ (অর্থাত্
রাগাদি পরভাবোংমেং যুক্ত নহীং হোতা) [সঃ ] উসকো [উপগূহনকারী ] উপগূহন করনেবালা
[সম্যগ্দৃষ্টিঃ ] সম্যগ্দৃষ্টি [জ্ঞাতব্যঃ ] জাননা চাহিযে
.
টীকা :ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টি, টংকোত্কীর্ণ এক জ্ঞাযকভাবমযতাকে কারণ সমস্ত
আত্মশক্তিযোংকী বৃদ্ধি করতা হৈ ইসলিযে, উপবৃংহক অর্থাত্ আত্মশক্তি বঢ়ানেবালা হৈ, ইসলিযে উসে
জীবকী শক্তিকী দুর্বলতাসে (মন্দতাসে) হোনেবালে বন্ধ নহীং, কিন্তু নির্জরা হী হৈ
.
ভাবার্থ :সম্যগ্দৃষ্টি উপগূহনগুণযুক্ত হৈ . উপগূহনকা অর্থ ছিপানা হৈ . যহাঁ
নিশ্চযনযকো প্রধান করকে কহা হৈ কি সম্যগ্দৃষ্টিনে অপনা উপযোগ সিদ্ধভক্তিমেং লগাযা হুআ হৈ,
ঔর জহাঁ উপযোগ সিদ্ধভক্তিমেং লগাযা বহাঁ অন্য ধর্মোং পর দৃষ্টি হী নহীং রহী, ইসলিযে বহ সমস্ত
অন্য ধর্মোংকা গোপনেবালা ঔর আত্মশক্তিকা বঢ়ানেবালা হৈ
.
ইস গুণকা দূসরা নাম ‘উপবৃংহণ’ ভী হৈ . উপবৃংহণকা অর্থ হৈ বঢ়ানা . সম্যগ্দৃষ্টিনে অপনা
উপযোগ সিদ্ধকে স্বরূপমেং লগাযা হৈ, ইসলিযে উসকে আত্মাকী সমস্ত শক্তিযাঁ বঢ়তী হৈংআত্মা

Page 361 of 642
PDF/HTML Page 394 of 675
single page version

উম্মগ্গং গচ্ছংতং সগং পি মগ্গে ঠবেদি জো চেদা .
সো ঠিদিকরণাজুত্তো সম্মাদিট্ঠী মুণেদব্বো ..২৩৪..
উন্মার্গং গচ্ছন্তং স্বকমপি মার্গে স্থাপযতি যশ্চেতযিতা .
স স্থিতিকরণযুক্ত : সম্যগ্দ্রষ্টির্জ্ঞাতব্যঃ ..২৩৪..
যতো হি সম্যগ্দ্রষ্টিঃ টংকোত্কীর্ণৈকজ্ঞাযকভাবমযত্বেন মার্গাত্প্রচ্যুতস্যাত্মনো মার্গে এব
স্থিতিকরণাত্ স্থিতিকারী, ততোঽস্য মার্গচ্যবনকৃতো নাস্তি বন্ধঃ, কিন্তু নির্জ̄রৈব .
46
পুষ্ট হোতা হৈ, ইসলিএ বহ উপবৃংহণ গুণবালা হৈ .
ইসপ্রকার সম্যগ্দৃষ্টিকে আত্মশক্তিকী বৃদ্ধি হোতী হৈ, ইসলিযে উসে দুর্বলতাসে জো বন্ধ হোতা
থা বহ নহীং হোতা, নির্জরা হী হোতী হৈ . যদ্যপি জব তক অন্তরাযকা উদয হৈ তব তক নির্বলতা
হৈ তথাপি উসকে অভিপ্রাযমেং নির্বলতা নহীং হৈ, কিন্তু অপনী শক্তিকে অনুসার কর্মোদযকো জীতনেকা
মহান্ উদ্যম বর্ততা হৈ
..২৩৩..
অব স্থিতিকরণ গুণকী গাথা কহতে হৈং :
উন্মার্গ জাতে স্বাত্মকো ভী, মার্গমেং জো স্থাপতা .
চিন্মূর্তি বহ থিতিকরণযুত, সম্যক্তদৃষ্টি জাননা ..২৩৪..
গাথার্থ :[যঃ চেতযিতা ] জো চেতযিতা [উন্মার্গং গচ্ছন্তং ] উন্মার্গমেং জাতে হুএ
[স্বকম্ অপি ] অপনে আত্মাকো ভী [মার্গে ] মার্গমেং [স্থাপযতি ] স্থাপিত করতা হৈ, [সঃ ]
বহ [স্থিতিকরণযুক্ত : ] স্থিতিক রণযুক্ত [সম্যগ্দৃষ্টিঃ ] সম্যগ্দৃষ্টি [জ্ঞাতব্যঃ ] জাননা চাহিযে
.
টীকা :ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টি, টংকোত্কীর্ণ এক জ্ঞাযকভাবমযতাকে কারণ, যদি অপনা
আত্মা মার্গসে (সম্যগ্দর্শন-জ্ঞানচারিত্ররূপ মোক্ষমার্গসে) চ্যুত হো তো উসে মার্গমেং হী স্থিত কর
দেতা হৈ ইসলিএ, স্থিতিকারী (স্থিতি করনেবালা) হৈ, অতঃ উসে মার্গসে চ্যুত হোনেকে কারণ
হোনেবালা বন্ধ নহীং, কিন্তু নির্জরা হী হৈ
.
ভাবার্থ :জো, অপনে স্বরূপরূপ মোক্ষমার্গসে চ্যুত হোতে হুএ অপনে আত্মাকো মার্গমেং
(মোক্ষমার্গমেং) স্থিত করতা হৈ বহ স্থিতিকরণগুণযুক্ত হৈ . উসে মার্গসে চ্যুত হোনেকে কারণ
হোনেবালা বন্ধ নহীং হোতা, কিন্তু উদযাগত কর্ম রস দেকর খির জাতে হৈং, ইসলিএ নির্জরা হী
হোতী হৈ
..২৩৪..

Page 362 of 642
PDF/HTML Page 395 of 675
single page version

অনুপলব্ধি=প্রত্যক্ষ নহীং হোনা বহ; অজ্ঞান; অপ্রাপ্তি .
জো কুণদি বচ্ছলত্তং তিণ্হং সাহূণ মোক্খমগ্গম্হি .
সো বচ্ছলভাবজুদো সম্মাদিট্ঠী মুণেদব্বো ..২৩৫..
যঃ করোতি বত্সলত্বং ত্রযাণাং সাধূনাং মোক্ষমার্গে .
স বত্সলভাবযুতঃ সম্যগ্দ্রষ্টির্জ্ঞাতব্যঃ ..২৩৫..
যতো হি সম্যগ্দ্রষ্টিঃ টংকোত্কীর্ণৈকজ্ঞাযকভাবমযত্বেন সম্যগ্দর্শনজ্ঞানচারিত্রাণাং স্ব-
স্মাদভেদবুদ্ধযা সম্যগ্দর্শনান্মার্গবত্সলঃ, ততোঽস্য মার্গানুপলম্ভকৃতো নাস্তি বন্ধঃ, কিন্তু
নির্জ̄রৈব
.
অব বাত্সল্য গুণকী গাথা কহতে হৈং :
জো মোক্ষপথমেং ‘সাধু’ত্রযকা বত্সলত্ব করে অহা !
চিন্মূর্তি বহ বাত্সল্যযুত, সম্যক্তদৃষ্টী জাননা
..২৩৫..
গাথার্থ :[যঃ ] জো (চেতযিতা) [মোক্ষমার্গে ] মোক্ষমার্গমেং স্থিত [ত্রযাণাং
সাধূনাং ] সম্যগ্দর্শন-জ্ঞান-চারিত্ররূপ তীন সাধকোংসাধনোংকে প্রতি (অথবা ব্যবহারসে
আচার্য, উপাধ্যায ঔর মুনিইন তীন সাধুওংকে প্রতি) [বত্সলত্বং করোতি ] বাত্সল্য ক রতা
হৈ, [সঃ ] বহ [বত্সলভাবযুতঃ ] বত্সলভাবসে যুক্ত [সম্যগ্দৃষ্টিঃ ] সম্যগ্দৃষ্টি [জ্ঞাতব্যঃ ]
জাননা চাহিযে
.
টীকা :ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টি, টংকোত্কীর্ণ এক জ্ঞাযকভাবমযতাকে কারণ সম্যগ্দর্শন-
জ্ঞান-চারিত্রকো অপনেসে অভেদবুদ্ধিসে সম্যক্তযা দেখতা (অনুভব করতা) হৈ ইসলিযে,
মার্গবত্সল অর্থাত্ মোক্ষমার্গকে প্রতি অতি প্রীতিবালা হৈ , ইসলিযে উসে মার্গকী অনুপলব্ধিসে
হোনেবালা বন্ধ নহীং, কিন্তু নির্জরা হী হৈ .
ভাবার্থ :বত্সলত্বকা অর্থ হৈ প্রীতিভাব . জো জীব মোক্ষমার্গরূপ অপনে স্বরূপকে
প্রতি প্রীতিবালাঅনুরাগবালা হো উসে মার্গকী অপ্রাপ্তিসে হোনেবালা বন্ধ নহীং হোতা, পরন্তু কর্ম
রস দেকর খির জাতে হৈং, ইসলিযে নির্জরা হী হোতী হৈ ..২৩৫..

Page 363 of 642
PDF/HTML Page 396 of 675
single page version

বিজ্জারহমারূঢো মণোরহপহেসু ভমই জো চেদা .
সো জিণণাণপহাবী সম্মাদিট্ঠী মুণেদব্বো ..২৩৬..
বিদ্যারথমারূঢঃ মনোরথপথেষু ভ্রমতি যশ্চেতযিতা .
স জিনজ্ঞানপ্রভাবী সম্যগ্দ্রষ্টির্জ্ঞাতব্যঃ ..২৩৬..
যতো হি সম্যগ্দ্রষ্টিঃ, টংকোত্কীর্ণৈকজ্ঞাযকভাবমযত্বেন জ্ঞানস্য সমস্তশক্তি প্রবোধেন
প্রভাবজননাত্প্রভাবনাকরঃ, ততোঽস্য জ্ঞানপ্রভাবনাঽপ্রকর্ষকৃতো নাস্তি বন্ধঃ, কিন্তু নির্জ̄রৈব .
অব প্রভাবনা গুণকী গাথা কহতে হৈং :
চিন্মূর্তি মন-রথপন্থমেং, বিদ্যারথারূঢ ঘূমতা .
জিনরাজজ্ঞানপ্রভাবকর সম্যক্তদৃষ্টী জাননা ..২৩৬..
গাথার্থ :[যঃ চেতযিতা ] জো চেতযিতা [বিদ্যারথম্ আরূঢঃ ] বিদ্যারূপ রথ পর
আরূঢ় হুআ (চঢ়া হুআ) [মনোরথপথেষু ] মনরূপ রথকে পথমেং (জ্ঞানরূপ রথকে চলনেকে
মার্গমেং) [ভ্রমতি ] ভ্রমণ ক রতা হৈ, [সঃ ] বহ [জিনজ্ঞানপ্রভাবী ] জিনেন্দ্রভগবানকে জ্ঞানকী
প্রভাবনা ক রনেবালা [সম্যগ্দৃষ্টিঃ ] সম্যগ্দৃষ্টি [জ্ঞাতব্যঃ ] জাননা চাহিযে
.
টীকা :ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টি, টংকোত্কীর্ণ এক জ্ঞাযকভাবমযতাকে কারণ জ্ঞানকী সমস্ত
শক্তিকো প্রগট করনেবিকসিত করনেফৈ লানেকে দ্বারা প্রভাব উত্পন্ন করতা হৈ ইসলিএ, প্রভাবনা
করনেবালা হৈ, অতঃ উসে জ্ঞানকী প্রভাবনাকে অপ্রকর্ষসে (জ্ঞানকী প্রভাবনা ন বঢ়ানেসে) হোনেবালা
বন্ধ নহীং, কিন্তু নির্জরা হী হৈ
.
ভাবার্থ :প্রভাবনাকা অর্থ হৈ প্রগট করনা, উদ্যোত করনা ইত্যাদি; ইসলিএ জো অপনে
জ্ঞানকো নিরন্তর অভ্যাসকে দ্বারা প্রগট করতা হৈবঢ়াতা হৈ, উসকে প্রভাবনা অংগ হোতা হৈ . উসে
অপ্রভাবনাকৃত কর্মবন্ধ নহীং হোতা, কিন্তু কর্ম রস দেকর খির জাতে হৈং, ইসলিএ উসকে নির্জরা হী হৈ .
ইস গাথামেং নিশ্চযপ্রভাবনাকা স্বরূপ কহা হৈ . জৈসে জিনবিম্বকো রথারূঢ় করকে নগর,
বন ইত্যাদিমেং ফি রাকর ব্যবহারপ্রভাবনা কী জাতী হৈ, ইসীপ্রকার জো বিদ্যারূপ (জ্ঞানরূপ) রথমেং
আত্মাকো বিরাজমান করকে মনরূপ (জ্ঞানরূপ) মার্গমেং ভ্রমণ করতা হৈ বহ জ্ঞানকী প্রভাবনাযুক্ত
সম্যগ্দৃষ্টি হৈ, বহ নিশ্চযপ্রভাবনা করনেবালা হৈ
.
ইসপ্রকার ঊ পরকী গাথাওংমেং যহ কহা হৈ কি সম্যগ্দৃষ্টি জ্ঞানীকো নিঃশংকিত আদি আঠ

Page 364 of 642
PDF/HTML Page 397 of 675
single page version

(মন্দাক্রান্তা)
রুন্ধন্ বন্ধং নবমিতি নিজৈঃ সংগতোঽষ্টাভিরংগৈঃ
প্রাগ্বদ্ধং তু ক্ষযমুপনযন্ নির্জরোজ্জৃম্ভণেন
.
গুণ নির্জরাকে কারণ হৈং . ইসীপ্রকার সম্যক্ত্বকে অন্য গুণ ভী নির্জরাকে কারণ জাননা চাহিএ .
ইস গ্রন্থমেং নিশ্চযনযপ্রধান কথন হোনেসে যহাঁ নিঃশংকিতাদি গুণোংকা নিশ্চয স্বরূপ (স্ব-
আশ্রিত স্বরূপ) বতাযা গযা হৈ . উসকা সারাংশ ইসপ্রকার হৈ :জো সম্যগ্দৃষ্টি আত্মা অপনে
জ্ঞান-শ্রদ্ধানমেং নিঃশংক হো, ভযকে নিমিত্তসে স্বরূপসে চলিত ন হো অথবা সন্দেহযুক্ত ন হো,
উসকে নিঃশংকিতগুণ হোতা হৈ
.১. জো কর্মফলকী বাঁছা ন করে তথা অন্য বস্তুকে ধর্মোংকী বাঁছা
ন করে, উসে নিঃকাংক্ষিত গুণ হোতা হৈ .২. জো বস্তুকে ধর্মোংকে প্রতি গ্লানি ন করে, উসকে
নির্বিচিকিত্সা গুণ হোতা হৈ .৩. জো স্বরূপমেং মূঢ় ন হো, স্বরূপকো যথার্থ জানে, উসকে অমূঢ়দৃষ্টি
গুণ হোতা হৈ .৪. জো আত্মাকো শুদ্ধস্বরূপমেং যুক্ত করে, আত্মাকী শক্তি বঢ়াযে, ঔর অন্য
ধর্মোংকো গৌণ করে, উসকে উপবৃংহণ অথবা উপগূহন গুণ হোতা হৈ .৫. জো স্বরূপসে চ্যুত হোতে
হুএ আত্মাকো স্বরূপমেং স্থাপিত করে, উসকে স্থিতিকরণ গুণ হোতা হৈ .৬. জো অপনে স্বরূপকে
প্রতি বিশেষ অনুরাগ রখতা হৈ, উসকে বাত্সল্য গুণ হোতা হৈ .৭. জো আত্মাকে জ্ঞানগুণকো প্রকাশিত
করেপ্রগট করে, উসকে প্রভাবনা গুণ হোতা হৈ .৮. যে সভী গুণ উনকে প্রতিপক্ষী দোষোংকে দ্বারা
জো কর্মবন্ধ হোতা থা উসে নহীং হোনে দেতে . ঔর ইন গুণোংকে সদ্ভাবমেং, চারিত্রমোহকে উদযরূপ
শংকাদি প্রবর্তে তো ভী উনকী (শংকাদিকী) নির্জরা হী হো জাতী হৈ, নবীন বন্ধ নহীং হোতা;
ক্যোংকি বন্ধ তো প্রধানতাসে মিথ্যাত্বকে অস্তিত্বমেং হী কহা হৈ .
সিদ্ধান্তমেং গুণস্থানোংকী পরিপাটীমেং চারিত্রমোহকে উদযনিমিত্তসে সম্যগ্দৃষ্টিকে জো বন্ধ কহা
হৈ বহ ভী নির্জরারূপ হী (নির্জরাকে সমান হী) সমঝনা চাহিএ, ক্যোংকি সম্যগ্দৃষ্টিকে জৈসে
পূর্বমেং মিথ্যাত্বকে উদযকে সময বঁধা হুআ কর্ম খির জাতা হৈ উসীপ্রকার নবীন বঁধা হুআ কর্ম
ভী খির জাতা হৈ; উসকে উস কর্মকে স্বামিত্বকা অভাব হোনেসে বহ আগামী বন্ধরূপ নহীং,
কিন্তু নির্জরারূপ হী হৈ
. জৈসেকোঈ পুরুষ দূসরেকা দ্রব্য উধার লাযা হো তো উসমেং উসে
মমত্ববুদ্ধি নহীং হোতী, বর্তমানমেং উস দ্রব্যসে কুছ কার্য কর লেনা হো তো বহ করকে পূর্ব
নিশ্চযানুসার নিযত সময পর উসকে মালিককো দে দেতা হৈ; নিযত সমযকে আনে তক বহ দ্রব্য
উসকে ঘরমেং পড়া রহে তো ভী উসকে প্রতি মমত্ব ন হোনেসে উস পুরুষকো উস দ্রব্যকা বন্ধন নহীং
হৈ, বহ উসকে স্বামীকো দে দেনেকে বরাবর হী হৈ; ইসীপ্রকার
জ্ঞানী কর্মদ্রব্যকো পরাযা মানতা
হৈ, ইসলিযে উসে উসকে প্রতি মমত্ব নহীং হোতা অতঃ উসকে রহতে হুএ ভী বহ নির্জরিত হুএকে
সমান হী হৈ ঐসা জাননা চাহিএ
.

Page 365 of 642
PDF/HTML Page 398 of 675
single page version

সম্যগ্দ্রষ্টিঃ স্বযমতিরসাদাদিমধ্যান্তমুক্তং
জ্ঞানং ভূত্বা নটতি গগনাভোগরংগংং বিগাহ্য ..১৬২..
যহ নিঃশংকিতাদি আঠ গুণ ব্যবহারনযসে ব্যবহারমোক্ষমার্গ পর ইসপ্রকার লগানে চাহিযে
:জিনবচনমেং সন্দেহ নহীং করনা, ভযকে আনে পর ব্যবহার দর্শন-জ্ঞান-চারিত্রসে নহীং ডিগনা, সো
নিঃশংকিতত্ত্ব হৈ .১. সংসার-দেহ-ভোগকী বাঁছাসে তথা পরমতকী বাঁছাসে ব্যবহারমোক্ষমার্গসে
চলাযমান ন হোনা সো নিঃকাংক্ষিতত্ব হৈ .২. অপবিত্র, দুর্গন্ধিত আদি বস্তুওংকে নিমিত্তসে
ব্যবহারমোক্ষমার্গকী প্রবৃত্তিকে প্রতি গ্লানি ন করনা সো নির্বিচিকিত্সা হৈ .৩. দেব, গুরু, শাস্ত্র,
লৌকিক প্রবৃত্তি, অন্যমতাদিকে তত্ত্বার্থকা স্বরূপইত্যাদিমেং মূঢ়তা ন রখনা, যথার্থ জানকর
প্রবৃত্তি করনা সো অমূঢ়দৃষ্টি হৈ .৪. ধর্মাত্মামেং কর্মোদযসে দোষ আ জাযে তো উসে গৌণ করনা ঔর
ব্যবহারমোক্ষমার্গকী প্রবৃত্তিকো বঢ়ানা সো উপগূহন অথবা উপবৃংহণ হৈ .৫. ব্যবহারমোক্ষমার্গসে চ্যুত
হোতে হুএ আত্মাকো স্থির করনা সো স্থিতিকরণ হৈ .৬. ব্যবহারমোক্ষমার্গমেং প্রবৃত্তি করনেবালে পর
বিশেষ অনুরাগ হোনা সো বাত্সল্য হৈ .৭. ব্যবহারমোক্ষমার্গকা অনেক উপাযোংসে উদ্যোত করনা সো
প্রভাবনা হৈ .৮. ইসপ্রকার আঠোং হী গুণোংকা স্বরূপ ব্যবহারনযকো প্রধান করকে কহা হৈ . যহাঁ
নিশ্চযপ্রধান কথনমেং উস ব্যবহারস্বরূপকী গৌণতা হৈ . সম্যগ্জ্ঞানরূপ প্রমাণদৃষ্টিমেং দোনোং প্রধান হৈং .
স্যাদ্বাদমতমেং কোঈ বিরোধ নহীং হৈ ..২৩৬..
অব, নির্জরাকে যথার্থ স্বরূপকো জাননেবালে ঔর কর্মোংকে নবীন বন্ধকো রোককর নির্জরা
করনেবালে সম্যগ্দৃষ্টিকী মহিমা করকে নির্জরা অধিকার পূর্ণ করতে হৈং :
শ্লোকার্থ :[ইতি নবম্ বন্ধং রুন্ধন্ ] ইসপ্রকার নবীন বন্ধকো রোক তা হুআ ঔর
[নিজৈঃ অষ্টাভিঃ অগৈঃ সংগতঃ নির্জরা-উজ্জৃম্ভণেন প্রাগ্বদ্ধং তু ক্ষযম্ উপনযম্ ] (স্বযং) অপনে আঠ
অংগোংসে যুক্ত হোনেকে কারণ নির্জরা প্রগট হোনেসে পূর্ববদ্ধ কর্মোংকা নাশ করতা হুআ [সম্যগ্দৃষ্টিঃ ]
সম্যগ্দৃষ্টি জীব [স্বযম্ ] স্বযং [অতিরসাত্ ] অতি রসসে (নিজরসমেং মস্ত হুআ) [আদি-মধ্য-
অন্তমুক্তং জ্ঞানং ভূত্বা ]
আদি-মধ্য-অংত রহিত (সর্বব্যাপক , একপ্রবাহরূপ ধারাবাহী) জ্ঞানরূপ
হোকর [গগন-আভোগ-রংগং বিগাহ্য ] আকাশকে বিস্তাররূপ রংগভূমিমেং অবগাহন করকে (জ্ঞানকে
দ্বারা সমস্ত গগনমংডলমেং ব্যাপ্ত হোকর) [নটতি ] নৃত্য করতা হৈ
.
ভাবার্থ :সম্যগ্দৃষ্টিকো শংকাদিকৃত নবীন বন্ধ তো নহীং হোতা ঔর স্বযং অষ্টাংগযুক্ত
হোনেসে নির্জরাকা উদয হোনেকে কারণ উসকে পূর্বকে বন্ধকা নাশ হোতা হৈ . ইসলিযে বহ ধারাবাহী
জ্ঞানরূপ রসকা পান করকে, নির্মল আকাশরূপ রংগভূমিমেং ঐসে নৃত্য করতা হৈ জৈসে কোঈ পুরুষ মদ্য
পীকর মগ্ন হুআ নৃত্যভূমিমেং নাচতা হৈ
.

Page 366 of 642
PDF/HTML Page 399 of 675
single page version

ইতি নির্জরা নিষ্ক্রান্তা .
প্রশ্ন :আপ যহ কহ চুকে হৈং কি সম্যগ্দৃষ্টিকে নির্জরা হোতী হৈ, বন্ধ নহীং হোতা .
কিন্তু সিদ্ধান্তমেং গুণস্থানোংকী পরিপাটীমেং অবিরত সম্যগ্দৃষ্টি ইত্যাদিকে বন্ধ কহা গযা হৈ .
ঔর ঘাতিকর্মোংকা কার্য আত্মাকে গুণোংকা ঘাত করনা হৈ, ইসলিযে দর্শন, জ্ঞান, সুখ, বীর্য
ইন গুণোংকা ঘাত ভী বিদ্যমান হৈ . চারিত্রমোহকা উদয নবীন বন্ধ ভী করতা হৈ . যদি মোহকে
উদযমেং ভী বন্ধ ন মানা জাযে তো যহ ভী ক্যোং ন মান লিযা জাযে কি মিথ্যাদৃষ্টিকে
মিথ্যাত্ব-অনন্তানুবন্ধীকা উদয হোনে পর ভী বন্ধ নহীং হোতা ?
উত্তর :বন্ধকে হোনেংমেং মুখ্য কারণ মিথ্যাত্ব-অনন্তানুবন্ধীকা উদয হী হৈ; ঔর
সম্যগ্দৃষ্টিকে তো উনকে উদযকা অভাব হৈ . চারিত্রমোহকে উদযসে যদ্যপি সুখগুণকা ঘাত হোতা
হৈ তথা মিথ্যাত্ব-অনন্তানুবন্ধীকে অতিরিক্ত ঔর উনকে সাথ রহনেবালী অন্য প্রকৃতিযোংকে
অতিরিক্ত শেষ ঘাতিকর্মোংকী প্রকৃতিযোংকা অল্প স্থিতি-অনুভাগবালা বন্ধ তথা শেষ
অঘাতিকর্মোংকী প্রকৃতিযোংকা বন্ধ হোতা হৈ, তথাপি জৈসা মিথ্যাত্ব-অনন্তানুবন্ধী সহিত হোতা
হৈ বৈসা নহীং হোতা
. অনন্ত সংসারকা কারণ তো মিথ্যাত্ব-অনন্তানুবন্ধী হী হৈ; উনকা অভাব
হো জানে পর ফি র উনকা বন্ধ নহীং হোতা; ঔর জহাঁ আত্মা জ্ঞানী হুআ বহাঁ অন্য বন্ধকী
গণনা কৌন করতা হৈ ? বৃক্ষকী জড় কট জানে পর ফি র হরে পত্তে রহনেকী অবধি কিতনী
হোতী হৈ ? ইসলিযে ইস অধ্যাত্মশাস্ত্রমেং সামান্যতযা জ্ঞানী-অজ্ঞানী হোনেকে সম্বন্ধমেং হী প্রধান
কথন হৈ
. জ্ঞানী হোনেকে বাদ জো কুছ কর্ম রহে হোং বে সহজ হী মিটতে জাযেংগে . নিম্নলিখিত
দৃষ্টান্তকে অনুসার জ্ঞানীকে সম্বন্ধমেং সমঝ লেনা চাহিএ . কোঈ পুরুষ দরিদ্রতাকে কারণ এক
ঝোপড়েমেং রহতা থা . ভাগ্যোদযসে উসে ধন-ধান্যসে পরিপূর্ণ বড়ে মহলকী প্রাপ্তি হো গঈ, ইসলিযে
বহ উসমেং রহনেকো গযা . যদ্যপি উস মহলমেং বহুত দিনোংকা কূড়া-কচরা ভরা হুআ থা তথাপি
জিস দিন উসনে আকর মহলমেং প্রবেশ কিযা উস দিনসে হী বহ উস মহলকা স্বামী হো
গযা, সম্পত্তিবান হো গযা
. অব বহ কূড়া-কচরা সাফ করনা হৈ সো বহ ক্রমশঃ অপনী
শক্তিকে অনুসার সাফ করতা হৈ . জব সারা কচরা সাফ হো জাযেগা ঔর মহল উজ্জ্বল
হো জাযেগা তব বহ পরমানন্দকো ভোগেগা . ইসীপ্রকার জ্ঞানীকে সম্বন্ধমেং সমঝনা চাহিএ .১৬২.
টীকা :ইসপ্রকার নির্জরা (রংগভূমিমেংসে) বাহর নিকল গঈ .
ভাবার্থ :ইসপ্রকার, জিসনে রংগভূমিমেং প্রবেশ কিযা থা বহ নির্জরা অপনা স্বরূপ
বতাকর রংগভূমিসে বাহর নিকল গঈ .

Page 367 of 642
PDF/HTML Page 400 of 675
single page version

ইতি শ্রীমদমৃতচন্দ্রসূরিবিরচিতাযাং সমযসারব্যাখ্যাযামাত্মখ্যাতৌ নির্জরাপ্ররূপকঃ
ষষ্ঠোঽঙ্কঃ ..
(সবৈযা)
সম্যকবন্ত মহন্ত সদা সমভাব রহৈ দুখ সঙ্কট আযে,
কর্ম নবীন বন্ধে ন তবৈ অর পূরব বন্ধ ঝড়ে বিন ভাযে;
পূরণ অঙ্গ সুদর্শনরূপ ধরৈ নিত জ্ঞান বঢ়ে নিজ পাযে,
যোং শিবমারগ সাধি নিরন্তর, আনন্দরূপ নিজাতম থাযে
..
ইসপ্রকার শ্রী সমযসারকী (শ্রীমদ্ভগবত্কুন্দকুন্দাচার্যদেবপ্রণীত শ্রী সমযসার
পরমাগমকী) শ্রীমদ্ অমৃতচন্দ্রাচার্যদেববিরচিত আত্মখ্যাতি নামক টীকামেং নির্জরাকা প্ররূপক
ছঠবাঁ অংক সমাপ্ত হুআ .