അഥ മഹാമദനിര്ഭരമന്ഥരം സമരരംഗപരാഗതമാസ്രവമ് . അയമുദാരഗഭീരമഹോദയോ ജയതി ദുര്ജയബോധധനുര്ധരഃ ..൧൧൩..
പ്രഥമ ടീകാകാര കഹതേ ഹൈം കി — ‘അബ ആസ്രവ പ്രവേശ കരതാ ഹൈ’ .
ജൈസേ നൃത്യമംച പര നൃത്യകാര സ്വാ ഗ ധാരണ കര പ്രവേശ കരതാ ഹൈ ഉസീപ്രകാര യഹാ ആസ്രവകാ സ്വാ ഗ ഹൈ . ഉസ സ്വാ ഗകോ യഥാര്ഥതയാ ജാനനേവാലാ സമ്യഗ്ജ്ഞാന ഹൈ; ഉസകീ മഹിമാരൂപ മംഗല കരതേ ഹൈം : —
ശ്ലോകാര്ഥ : — [അഥ ] അബ [സമരരംഗപരാഗതമ് ] സമരാംഗണമേം ആയേ ഹുഏ, [മഹാമദനിര്ഭരമന്ഥരം ] മഹാമദസേ ഭരേ ഹുഏ മദോന്മത്ത [ആസ്രവമ് ] ആസ്രവകോ [അയമ് ദുര്ജയബോധധനുര്ധരഃ ] യഹ ദുര്ജയ ജ്ഞാന-ധനുര്ധര [ജയതി ] ജീത ലേതാ ഹൈ — [ഉദാരഗഭീരമഹോദയഃ ] കി ജിസ ജ്ഞാനരൂപ ബാണാവലീകാ മഹാന് ഉദയ ഉദാര ഹൈ (അര്ഥാത് ആസ്രവകോ ജീതനേകേ ലിയേ ജിതനാ പുരുഷാര്ഥ ചാഹിഏ ഉതനാ വഹ പൂരാ കരതാ ഹൈൈ) ഔര ഗംഭീര ഹൈ (അര്ഥാത് ഛദ്മസ്ഥ ജീവ ജിസകാ പാര നഹീം പാ സക തേ) .
ഭാവാര്ഥ : — യഹാ ആസ്രവനേ നൃത്യമംച പര പ്രവേശ കിയാ ഹൈ . നൃത്യമേം അനേക രസോംകാ വര്ണന ഹോതാ ഹൈ, ഇസലിയേ യഹാ രസവത് അലംകാരകേ ദ്വാരാ ശാന്തരസമേം വീരരസകോ പ്രധാന കരകേ വര്ണന കിയാ ഹൈ കി ‘ജ്ഞാനരൂപ ധനുര്ധര ആസ്രവകോ ജീതതാ ഹൈ’ . സമസ്ത വിശ്വകോ ജീതകര മദോന്മത ഹുആ ആസ്രവ സംഗ്രാമഭൂമിമേം ആകര ഖഡാ ഹോ ഗയാ; കിന്തു ജ്ഞാന തോ ഉസസേ അധിക ബലവാന യോദ്ധാ ഹൈ, ഇസലിയേ വഹ ആസ്രവകോ ജീത ലേതാ ഹൈ അര്ഥാത് അന്തര്മുഹൂര്തമേം കര്മോംകാ നാശ കരകേ കേവലജ്ഞാന ഉത്പന്ന കരതാ ഹൈ . ജ്ഞാനകാ ഐസാ സാമര്ഥ്യ ഹൈ .൧൧൩.