Panchastikay Sangrah-Hindi (Bengali transliteration).

< Previous Page   Next Page >

Tiny url for this page: http://samyakdarshan.org/GcwFB8e
Page 254 of 264
PDF/HTML Page 283 of 293


This shastra has been re-typed and there may be sporadic typing errors. If you have doubts, please consult the published printed book.

Hide bookmarks
background image
২৫৪
] পংচাস্তিকাযসংগ্রহ
[ভগবানশ্রীকুন্দকুন্দ
ন্যায্যপথপ্রবর্তনায প্রযুক্তপ্রচণ্ডদণ্ডনীতযঃ, পুনঃ পুনঃ দোষানুসারেণ দত্তপ্রাযশ্চিত্তাঃ সন্ত–তোদ্যতাঃ
সন্তোঽথ তস্যৈবাত্মনো ভিন্নবিষযশ্রদ্ধানজ্ঞানচারিত্রৈরধিরোপ্যমাণসংস্কারস্য ভিন্নসাধ্য–সাধনভাবস্য
রজকশিলাতলস্ফাল্যমানবিমলসলিলাপ্লুতবিহিতোষপরিষ্বঙ্গমলিনবাসস ইব
মনাঙ্মনাগ্বিশুদ্ধিমধিগম্য নিশ্চযনযস্য ভিন্নসাধ্যসাধনভাবাভাবাদ্দর্শনজ্ঞানচারিত্রসমাহিতত্ব–রূপে
বিশ্রান্তসকলক্রিযাকাণ্ডাডম্বরনিস্তরঙ্গপরমচৈতন্যশালিনি নির্ভরানন্দমালিনি ভগবত্যা–ত্মনি
বিশ্রান্তিমাসূত্রযন্তঃ ক্রমেণ সমুপজাত সমরসীভাবাঃ পরমবীতরাগভাবমধিগম্য,
সাক্ষান্মোক্ষমনুভবন্তীতি..
-----------------------------------------------------------------------------
[আত্মামেং অধিকার] শিথিল হো জানেপর অপনেকো ন্যাযমার্গমেং প্রবর্তিত করনেকে লিএ বে প্রচণ্ড
দণ্ডনীতিকা প্রযোগ করতে হৈং; পুনঃপুনঃ [অপনে আত্মাকো] দোষানুসার প্রাযশ্চিত্ত দেতে হুএ বে সতত
উদ্যমবন্ত বর্ততে হৈং; ঔর ভিন্নবিষযবালে শ্রদ্ধান–জ্ঞান–চারিত্রকে দ্বারা [–আত্মাসে ভিন্ন জিসকে বিষয
হৈং ঐসে ভেদরত্নত্রয দ্বারা] জিসমেং সংস্কার আরোপিত হোতে জাতে হৈং ঐসে ভিন্নসাধ্যসাধনভাববালে অপনে
আত্মামেং –ধোবী দ্বারা শিলাকী সতহ পর পছাড়ে জানেবালে, নির্মল জল দ্বারা ভিগোএ জানেবালে ঔর
ক্ষার [সাবুন] লগাএ জানেবালে মলিন বস্ত্রকী ভাঁতি–থোড়ী–থোড়ী বিশুদ্ধি প্রাপ্ত করকে, উসী অপনে
আত্মাকো নিশ্চযনযসে ভিন্নসাধ্যসাধনভাবকে অভাবকে কারণ, দর্শনজ্ঞানচারিত্রকা সমাহিতপনা
[অভেদপনা] জিসকা রূপ হৈ, সকল ক্রিযাকাণ্ডকে আডম্বরকী নিবৃত্তিকে কারণ [–অভাবকে কারণ]
জো নিস্তরংগ পরমচৈতন্যশালী হৈ তথা জো নির্ভর আনন্দসে সমৃদ্ধ হৈ ঐসে ভগবান আত্মামেং বিশ্রাংতি
রচতে হুএ [অর্থাত্ দর্শনজ্ঞানচারিত্রকে ঐকযস্বরূপ, নির্বিকল্প পরমচৈতন্যশালী হৈ তথা ভরপূর
আনন্দযুক্ত ঐসে ভগবান আত্মামেং অপনেকো স্থির করতে হুএ], ক্রমশঃ সমরসীভাব সমুত্পন্ন হোতা
জাতা হৈ ইসলিএ পরম বীতরাগভাবকো প্রাপ্ত করকে সাক্ষাত্ মোক্ষকা অনুভব করতে হৈং.
-------------------------------------------------------------------------
১. ব্যবহার–শ্রদ্ধানজ্ঞানচারিত্রকে বিষয আত্মাসে ভিন্ন হৈং; ক্যোংকি ব্যবহারশ্রদ্ধানকা বিষয নব পদার্থ হৈ,
ব্যবহারজ্ঞানকা বিষয অংগ–পূর্ব হৈ ঔর ব্যবহারচারিত্রকা বিষয আচারাদিসূত্রকথিত মুনি–আচার হৈ.
২. জিস প্রকার ধোবী পাষাণশিলা, পানী ঔর সাবুন দ্বারা মলিন বস্ত্রকী শুদ্ধি করতা জাতা হৈ, উসী পকার
প্রাক্পদবীস্থিত জ্ঞানী জীব ভেদরত্নত্রয দ্বারা অপনে আত্মামেং সংস্কারকো আরোপণ করকে উসকী থোড়ী–থোড়ী
শুদ্ধি করতা জাতা হৈ ঐসা ব্যবহারনসে কহা জাতা হৈ. পরমার্থ ঐসা হৈ কি উস ভেদরত্নত্রযবালে জ্ঞানী জীবকো
শুভ ভাবোংকে সাথ জো শুদ্ধাত্মস্বরূপকা আংশিক আলম্বন বর্ততা হৈ বহী উগ্র হোতে–হোতে বিশেষ শুদ্ধি করতা
জাতা হৈ. ইসলিএ বাস্তবমেং তো, শুদ্ধাত্মস্বরূকাং আলম্বন করনা হী শুদ্ধি প্রগট করনেকা সাধন হৈ ঔর উস
আলম্বনকী উগ্রতা করনা হী শুদ্ধিকী বৃদ্ধি করনেকা সাধন হৈ. সাথ রহে হুএ শুভভাবোংকো শুদ্ধিকী বৃদ্ধিকা
সাধন কহনা বহ তো মাত্র উপচারকথন হৈ. শুদ্ধিকী বৃদ্ধিকে উপচরিতসাধনপনেকা আরোপ ভী উসী জীবকে
শুভভাবোংমেং আ সকতা হৈ কি জিস জীবনে শুদ্ধিকী বৃদ্ধিকা যথার্থ সাধন [–শুদ্ধাত্মস্বরূপকা যথোচিত
আলম্বন] প্রগট কিযা হো.